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王昌龄作文素材【篇一:高考必备经典作文素材】诗歌情感主旨总结练习诗歌中包含的五类情感。第一类::,:(吐露)心志的告白第四类:,:、写景抒情诗2、即事感怀诗3、咏物言志诗4、怀古咏史诗a、称颂、仰慕英雄b、以古讽今,讽谕现实;昔盛今衰的黍黎之悲c、自比自况,感慨个人遭遇;抒怀才不遇、报国无门的情感等d、不要重蹈前人覆辙5、边塞征战诗a、赞颂将士英勇作战,保家卫国;建功立业的渴望和保家卫国的豪情。b、塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈,控诉战争痛苦;报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。c、思念故乡、亲人或家人思念戍边的亲友。d、反映独具风格的塞外风光和塞外的风土人情。③感受艺术风格:豪放旷达、雄奇壮美、豪壮悲慨6、惜别送别诗7、思乡怀远诗8、山水田园诗古代诗歌内容情感主旨题的解答解题格式1、所抒感情:经过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情2、概括诗歌主旨:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+经过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)写景抒情诗枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1、在诗中作者写哪几种景物?这些景物有什么特征?景物:月落、乌啼、霜、江边的枫树、渔火、寒山寺等。特征:秋夜幽寂清冷。2、经过景物的描写,表示了作者怎样的思想感情?答:写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。即事感怀诗约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时的心情。期待、失望、无聊、,请加以说明。由对客人的等待让读者想象客人不来的种种原因,或者由作者“闲敲棋子”的细节描写想象作者内心的期望与失望交织的情感。咏物言志诗孤雁杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。:孤独;失群;哀伤;无人理解。:以孤雁自喻。体现了诗人孤独;失落;人生不得意、无人理解的哀伤之情。怀古咏史诗越中览古李白越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。苏台览古李白旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,。要点:两首诗都是怀古之作,主题相同,题材相似;都运用了对比的手法。请谈谈这两首诗的不同《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华,结句聚焦在今日荒凉的遗址,以强烈的反差抒写姑苏台今日的荒凉;《苏台览古》着重描绘姑苏台今日的荒凉,以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常,抒写了诗人内心的感受。在怀古咏史诗赏析时,要注意下面几点:①要弄清史实,作者“怀”什么“古”;②要体会意图,作者为什么怀古;③要领悟感情,作者在怀古中表示了什么感情;边塞征战诗征人怨岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。诗中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,标题以及“马策、刀环”等也写了征人的戍边生活。(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。第一句怨战事频繁,“朝朝”怨时时刻刻练兵备战,第3句怨气候酷寒,第4句怨环境艰苦景色单调。惜别送别诗谢亭送别劳歌一去解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。(1)作者在诗中抒发了怎样的情感?本诗抒发的是作者的离别之愁。(2)有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?红叶青山色彩艳丽,乍看似不协调,实际上恰恰是对离愁的有利反衬。景色越美,越觉离别的难堪。这是典型的以“乐景写哀情”的手法。山水田园诗山馆余靖野馆萧条晚,凭轩对竹扉。树藏秋色老,禽带夕阳归。远岫穿云翠,畲天得雨肥。渊明谁送酒?残菊绕墙飞。(1)首联、颔联诗人是怎样表现自己的境遇、情怀?试具体分析。“萧条”不但渲染了田园的冷落,更表现了诗人此时心情的黯淡、孤寂。(2)“远岫穿云翠,畲天得雨肥”写出了景物的什么特点?在诗中的作用是什么?“穿云翠”是生动美丽的景色,“得雨肥”意味着丰足。美好的景物反衬出诗