辅导讲义教学内容一、能力培养和倍差倍问题例1、和倍问题。1、食堂运来大米和面条一共45吨,已知大米的重量是面条的4倍,请问大米和面条各运来多少吨?男生和女生共120人参加演出,男生人数是女生人数的5倍,求男女生各有多少人参加演出?3、小鹏拥有的玩具火车数量比大明的3倍还多8辆,已知他们两人一共拥有玩具火车80辆,请问小鹏和大明各有玩具火车多少辆?4、小鹏拥有的玩具火车数量比大明的4倍少10辆,已知他们两人一共拥有玩具火车90辆,请问小鹏和大明各有玩具火车多少辆?5、请自己编写一道和倍问题的应用题。例2、差倍问题。1、男生和女生参加演出,男生人数是女生人数的4倍,男生比女生多42人,求男女生各有多少人参加演出?2、小鹏拥有的玩具火车数量比大鹏少24辆,已知大鹏拥有玩具火车的数量是小鹏的4倍,请问小鹏和大明各有玩具火车多少辆?小花问妈妈:“妈妈,我今年多大了?”妈妈笑着说:“我27岁时生下了你,现在妈妈的年龄是你的4倍。”小花想了想:“我知道了!”请问:你知道小花和妈妈今年各多少岁吗?自己编写一道差倍问题的应用题。二、能力点评学法升华一、知识收获什么是和倍问题?什么是差倍问题?二、方法总结解和倍差倍问题的思路是怎样的?三、技巧提炼你觉得在计算年龄、人数时,出现什么样的答案就一定是算错了?课后作业完成同步《实验班》。
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