小班“春天”主题社会活动《春天到了》小班“春天”主题社会活动《春天到了》内容:1、花儿开了,鸟儿叫了。2、小朋友们乐了。说明:春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点,们抓住春天“花儿香,鸟儿唱”等的特点展开活动,让孩子接触一些粗浅的知识,让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上,产生愉悦感,激发其热爱春天的情感。活动目的:1、观察春天的花与鸟,激发幼儿对动、植物的兴趣。2、布置春天特征的环境,感受春天的美。3、体验春天给人们带来的快乐。活动一:花儿开了,鸟儿叫了建议:1、学念儿歌“春天说了些什么?”2、带幼儿到户外观察:观察花朵、树叶、小鸟、小草等。3、学唱歌曲“春天”(附教材)⑴弹奏音乐,可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。⑵在音乐旋律下,拍手念儿歌。⑶学唱歌曲,注意咬字清楚、音准等。⑷在音乐伴奏下,学习歌表演的动作。4、粘贴:“春天来了”,可作展出用。5、手工:柳条与花朵(绉纸)悬挂在教室中。活动二:小朋友乐了建议:1、故事“小动物春游”。活动过程:⑴引出春游①幼儿自选动物头饰,说出自己表演的角色名称。②语言引导:你们想干什么?到哪里去?怎么去?③游戏活动:小动物上公共汽车。⑵春游途中①游戏“点名”,要求被喊到的小动物用叫声回答。②设置情景:小猫、小狗想上车。③幼儿交往:a)招呼小猫小狗;b)给小猫小狗让座。⑶解决问题①老师扮演熊婆婆的角色,提出问题:熊婆婆不想去春游,她要去看病。②幼儿讨论:a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?为什么?b)怎么帮助熊婆婆?③角色交往:a)安慰熊婆婆;b)送熊婆婆上医院。⑷引导讲评①帮助别人是件最快乐的事,夸奖各位小朋友。②回家告诉父母:春游途中做了哪些好事?2、小朋友春游活动⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鸟
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