句子朗读节奏的划分.doc

句子朗读节奏的划分句子朗读节奏的划分,应遵循一个基本原则,那就是不能破坏相对独立完整的意思。 一、借助语法知识分析句子的结构,读出停顿。1、主谓短语中,主语和谓语之间应有停顿:(1)先帝/不以臣卑鄙    (2)吾/视其辄乱(3)是/天时不如地利也  (4)士/不能够不弘毅(5)臣/不胜受恩感激    (6)环滁/皆山也(7)门人弟子/填其室  (8)肉食者/鄙,未能远谋。(9)肉食者/谋之,又何间焉?(10)是/不能够已乎?(11)吾/谁与归   (12)食马者/不知其能千里而食也(13)王侯将相/宁有种乎!(14)余人/各复延至其家(15)绝巘/多生怪柏。   (16)将军/百战死(17)燕雀/安知鸿鹄之志哉?(18)臣/本布衣(19)扶苏以数谏故,上/使外将兵。2、动词和补语之间应有停顿:王之弊/甚矣3、动宾短语中,动宾之间应有停顿:(1)恐/托付不效 (2)愿/陛下托臣以讨贼兴复之效(3)夫大国,难测也,惧/有伏也。(4)问/今是何世(5)腰/白玉之环   (6)有/良田美池桑竹之属(7)念/无与为乐者(8)太守即遣人随其往,寻/向所志。4、介宾短语后置的文言句式,在介宾短语前应有停顿:(1)受任/于败军之际(2)奉命/于危难之间(3)生/于忧患(4)三顾臣/于草庐之中  (5)苟全性命/于乱世(6)公与之乘,战/于长勺。(7)刻唐贤今人诗赋/于其上(8)欲报之/于陛下也 (9)颓然/乎其间者,太守醉也。5、提前的状语,朗读时应在其后和主语之间划停顿:(1)今/天下三分(2)今/诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。(3)乡/为身死而不受,今为宫室之美为之。6、后置的状语,应在状语前有停顿:天下苦秦/久矣。7、充当状语的名词和中心词之间应连读,若分开读,就错将状语当成了主语,改变了句子的意思:(1)其一/犬坐于前  (2)有亭/翼然临于泉上者8、修饰语和中心词之间不能分开:(1)其岸势/犬牙差互   (2)邹忌修/八尺有余(3)臣之客/欲有求于臣  (4)醉翁之意/不在酒(5)晋陶渊明/独爱菊   (6)巴东三峡/巫峡长(7)潭中鱼/可百许头   (8)朝廷之臣/莫不畏王9、在转折连词前一般要稍加停顿:(1)人不知/而不愠    (2)先帝创业未半/而中道奔殂(3)见不贤/而内自省也(4)由是则能够避患/而有不为也。(5)可远观/而不可亵玩焉(6)由是则生/而有不用也。10、表示连接或并列关系的“而”字前应稍加停顿:(1)挟天子/而令诸侯(2)山水之乐,得之心/而寓之酒也。(3)择其善者/而从之   (4)其不善者/而改之(5)渐闻水声潺潺/而泄出于两峰之间者(6)任重/而道远11、表连接的虚词“则”前应有停顿:(1)居庙堂之高/则忧其民  (2)处江湖之远/则忧其君(3)入/则无法家拂士      (4)出/则无敌国外患者(5)此/则岳阳楼之大观也  (6)蝉/则千转不穷(7)万钟/则不辩礼仪而受之(8)学而不思/则罔二、句首语助词、关联词后面应有停顿:1、文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调语气或起领起全句乃至全段,如“至”、“夫”、“若夫”、“盖”、“故”“然后”等朗读时应在其后稍加停顿:(1)至若/春和景明  (2)若夫/淫雨霏霏  (3)若夫/日出而林霏开 (4)盖/竹柏影也     (5)故/天将降大任于是人也(6)故/临崩寄臣以大事也