人类迈入电气时代.doc

主备人:朱金秀审核朱长明分管行政唐国江复备人唐国江课题第20课人类迈入“电气时代”,包括电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用等基本史实。“汽车的发明与使用对人们更有利还是更有害?”等问题,培养学生独立思考问题的习惯和全面分析问题的能力。教学重点难点电力的发明和广泛应用,汽车和飞机的问世对第二次工业革命推动社会的进步的理解步骤教学过程方法点拨导入复习第一次工业革命的相关内容导入新课预习——知识梳理,组内检查。1、()年代()作为()进入了()领域;()机和()机的发明和使用;电力广泛应用于生活领域,()、()、()、()等的发明。2、()最为著名,被誉为“()”,()年他研制成功耐用()灯泡。(爱迪生:“()”)3、()人()等人设计出()机,在()年试制()成功。()年的()的()终于制成()并试飞成功。:(),人类进入了“()”。小组讨论问题一:第二次工业革命的背景();,进一步扩大了对商品的需求问题二:第二次科技革命的时间和标志,请列举出第二次科技革命有哪些成果?(第3小组)问题三:试着分析第二次科技革命的影响?(分为世界影响和对中国的影响)()问题四:对于两次科技革命你有哪些启示?(第6小组)科学技术是生产力,科技推动社会的进步提点由于资本主义制度在世界范围内的确立电力的广泛应用内燃机和新交通工具的创制新通讯手段的发明问题五:试着画图比较第一次工业革命和第二次工业革命()第一次科技革命第二次科技革命时间18世纪60年代—19世纪上半期19世纪70年代—-资产阶级统治在英国的确立;-海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺;-工场手工业积累丰富生产技术知识;-先后打败西荷法,-资本主义制度在世界范围确立;-自然科学的突破性进展;-资本的积累和对殖民地的掠夺;-世界市场的出现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求。主要成就哈格里夫斯—珍妮纺纱机;瓦特—改良蒸汽机富尔顿—1807年轮船;史蒂芬孙—:西门子-发电机;格拉姆-电动机;爱迪生—:卡尔·本茨-内燃机驱动的汽车:莱特兄弟-:贝尔-电话;马可尼-,科学与技术尚未真正结合。,其他国家的发展进程相对缓慢。。。,规模广泛,发展迅速;。共同影响①都大大促进了生产力水平,促进了经济的迅速发展。②都引起社会关系的巨变:第一次工业革命导致两大对立阶级工业资产阶级和无产阶级的出现;第二次工业革命导致垄断资本主义形成,国家机构开始和垄断组织结合;③都对世界格局发生巨大影响:第一次