《雨花石》第二课堂师生问好:师唱:同学们好,生:老师您好!请坐授课过程同学们,新的一天又开始了,今天特殊的是以一节音乐课开始的学习生活,让我们以一首我们最喜欢的歌曲《赶圩归来啊哩哩》来唤醒同学们今天的学习热情吧!(打开第一张幻灯片)同学们全体起立(放歌),一起舞蹈。引入:看着同学们脸上洋溢的笑容,老师想问:“同学们,你们觉得幸福吗?”如果你们的回答是不幸福的,那请你们看看他们又是怎样的(打开第二张幻灯片)师解读:他们出生在战争时代,不仅面临着饥饿,寒冷,也时时面临死亡的恐惧,可是既然无法选择生活那就只能勇敢面对,哪怕是牺牲也无所畏惧。上节课我们学习了《雨花石》,也真确的感受到了这方面的情感(打开第三张幻灯片)回顾:介绍歌曲背景:这里是南京市有名的雨花台。我们正在欣赏的画面就是美丽的雨花台,然而,就是这么一处风景绝佳的地方,在国民党统治时期,却成了屠杀共产党人和革命志士的刑场。先后有近10万革命先烈在此惨遭杀害,新中国成立后,为缅怀先烈,在雨花台修建了烈士陵园。正是因为这个原因,如今的人们总是把出产于此的红红的雨花石同烈士的鲜血联系在一起。这些烈士们就像这一颗颗小小的雨花石,平凡而伟大,默默地为人们铺起一条五彩的路。这首歌曲是C调歌曲,四二拍节奏,需要深情演唱。(A全班齐唱)歌曲的分析:同学们该注意的地方和停顿的地方没有把握好,A倚音的认识(难点),(重点)再次正确的演唱。三、小组活动研讨研讨目标:准备时间:三分钟,要求:以小组为单位,讨论该如何演唱这首歌曲,让听众以更快的速度感染到你的情绪。提示:(表情、演唱动作、演唱形式分工)方式:以击鼓传球的方式选择各别小组上台展示。评价:小组奖:评选出最团结合作的小组、纪律最优的小组、以及效果最好的小组个人奖:表现最佳的同学一名奖品:哇哈哈奶糖四:小结同学们就因为有着这些革命烈士的英勇牺牲,换来了今天的新中国,我们才能这么幸福的坐在这里手里握着的是“奶糖”,最后让我们用真切的情感再次演唱这首歌曲。好,今天的课上到这里下课!(我怎样长大)结束!
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