山东省临沂市罗庄区高一生物下学期期末考试试题一、选择题(本卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个答案最符合题意。),原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,、传递、、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。,,,,,关于该系统的叙述,、沼液作为肥料还田,,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食,某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。.植物→鼠→鹰这条食物链,,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,,若用样方法调查其密度,,,,,其中野兔种群的K值为9600只。假设该生态系统的食物链为草→野兔→孤狸,,,则种群密度为5只/,“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述,,,向土壤中投放由多种微生物组成的复合
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