深圳地铁第三期规划南方科技大学校园规划及首期建筑设计.doc

深圳地铁第三期规划南方科技大学校园规划及首期建筑设计其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。"啥子是校园?"这是在做校园规划以前首先要提出的一个问题。那些有着悠长历史的中外老校园虽然空间拥挤但与城市同呼吸共运气,耐久不衰。而许多建于城市环路以外的新校园虽然广袤齐整,水波漾漾绿草茵茵,但那里的空间却很难让学生产生情感上的共识。携带对这个问题的思考,该方案做了如次的摸索。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。为了积极推进南方科学技术大学的筹建事情,按照市政府相关事情要求,我局与南方科学技术大学筹预备置办、市工务署共同组成为了南方科学技术大黉舍园规划及首期修建设计招标人,卖力社团校园规划及首期修建设计招标事情,7月23日,招标事情正式开始工作。死记硬背是一种传统的教学方式,在我硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。基于生态理念,采用收缩计谋,压缩配置装备摆设用地规模,提高修建疏密程度。总用地减去所有不成建用地,再减去现有山体林地和预留成长用地后得到本案配置装备摆设用地,为本案紧凑密切的布局和壮观的原生自然景观奠定基础。rpax的1号方案便是从每一个校区的可辨认性开始的。用一条主要街道把校园片区各个学院毗连在一起,采用了非对称、非严密谨慎布局,而各个组团连结新旧共存格局,维持各组团空间界面的完整。规划方案在措置惩罚人与自然、街道和修建关系时,紧紧契合了"无界之界"的理念。从城市的角度起航,哄骗界和无界的理念,打破原有校园与校园之间的壁垒,使大学城真正成为多个校园共融的城市。尤其对所有方案激动不已的是投标介入者深圳大学的吴家骅传授。他看了其它方案后自言深受刺激,感觉招标带来设计的新空气,需要专门在他主编的《世界修建导报》进行专辑先容。主要抒发两点:天外有天;当下还有许多为了摸索而不是中标而来的"雷锋"、"黄继光"式的修建师。我也一直感觉评委没有很好克化评点这次的南科大招标成果。试着进修winymass的评选经验,测验考试着给每一个方案起个名儿,来归纳这些方案的独特之处