课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:题目:方波-三角波-正弦波函数发生器初始条件: 具备模拟电子电路的理论知识;具备模拟电路基本电路的设计能力;具备模拟电路的基本调试手段;自选相关电子器件;能够使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、频率范围三段:10~100Hz,100Hz~1KHz,1KHz~10KHz;2、正弦波Uopp≈3V,三角波Uopp≈5V,方波Uopp≈14V;3、幅度连续可调,线性失真小;4、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书时间安排:一周,其中3天硬件设计,2天硬件调试指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................23附录1:原件清单..........................................................22附录2:原理图..........................................................22附录3:本科生课程设计成绩测定表..........................................、改造自然的过程中,经常需要对各种各样的电子
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