家访构起家校沟通的桥梁——家访工作心得体会家访工作是学校德育工作的重要组成部分 ,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁 ,是学校与家长达成教育共识 ,协调教育目标,实现教育同步 ,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。通过面对面交换意见,共同商量解决问题的办法,有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识 ,在学校教育与家庭教育之间形成合力 ,产生良好的教育效果。实践证实 ,家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。根据学校工作安排 ,我校于寒假期间开展了 "教师智慧行"活动。本次活动全校所有教师参加,共走访了部分学生家庭,通过家访学校的学习风气更加浓厚,教学秩序更加稳定 ,学生学习的自觉性 ,积极性更加高涨 ,达到预期目的 ,现总结如下:一、本次活动的收获通过这次家访活动 ,大大地促进了班级工作的开展 ,拉近了,学校与家长、老师与学生的距离。使老师与学生的关系更加融洽,绝大多数班级比原来更稳定了有力地推进了我校的教育教学工作。通过这次家访 ,使老师更加了解学生目前的思想动态 ,和学习动态,更加了解家庭,家长对学生的影响 ,解决了部分学生思想问题 ,使他们更加安心学习了 ,正如:我在家访小结中所说:通过次家访,使得有些学生如虎添翼 ,更增加了学习的信心,更明确地认识自己 ,对时间的把握更到位了。3、通过家访活动 ,进一步增强了教师的责任感 ,培养了教师的敬业精神 ,教师在家访过程中感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼 ,了解到某些家庭教育的缺憾更加意识到教师教育的重要性 ,更加增添了教师的使命感。4、这次家访活动深入到学生家中 ,在家长中,在社会上都起到了很好的反响 ,为今年我校的招生工作打下了良好的基础。5、这次家访活动 ,全体家访人员都能认真遵守家访纪律 ,到目前为止,没有收到任何不良反映。二、存在不足因假期时间紧 ,多数学生回老家,这次家访学生的面不足很广,对学生了解稍显肤浅。三、今后努力的方向家访活动活动己结束了 ,但我们对学生的教育仍在不断延续,我们要更加关注被家访学生的后期表现 ,要预防他们可能出现的反复。我们还要看到,还有许多要走访而来不及走访的学生,我们要不拘形式,不赶任务,扎扎实实的家访下去,永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。把教育工作做到学生家里,做到学生的心坎里。
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