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人教版语文六下《匆匆》课件16.ppt.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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关于时间的格言关于时间的格言??少壮不努力,老大徒伤悲少壮不努力,老大徒伤悲。。??一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。??抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚亚))??一万年太久,只争朝夕。一万年太久,只争朝夕。————毛泽东毛泽东??时间就是生命,时间就是速度,时间就是时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。--郭沫若力量。--郭沫若匆匆朱自清朱自清简介*朱自清(1989-1948年)*原名朱自华,号秋实,后改名朱自清,字佩弦。*原籍浙江绍兴,生于江苏东海。*现代散文家、诗人、文学研究家、民主战士、语文教育家、学者、革命家。代表作有《荷塘月色》、《背影》等。作品背景朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置《匆匆》是诗人的感兴之作。由眼前的春景,引动自己情绪的俄然激发,诗人借助想象把它表现出来。想象“使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。”(莎士比亚《仲夏夜之梦》)诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。掌握词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸、确乎、涔涔、头脑胀痛、潸潸、凝然、徘徊初读课文了解内容?自读课文,边读边画:哪些语句是写我们的日子匆匆而逝的?交交流流燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?燕子可以再来杨柳可以再青时间一去不复返桃花可以再开*运用对比,引出对时光和人生的思考。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流离,没有声音,也没有影子。运用比喻的修辞方法,写出诗人因没有成就,虚度年华而惶恐的心态。

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  • 时间2016-02-28