第七课玩转幻灯片教学目标:。,掌握动作设置的方法。、态度和价值观目标通过演示文稿间超级链接的设置,形成精益求精的技术意识。教学重、难点:超级链接、动作设置三、上课地点:微机一室四、课时分配:2课时五、教学过程(一)创设情境师播放课件:如下图所示我们在网上浏览信息的时候,经常会遇到这种情况:将鼠标放到一段文字或一张图片上,鼠标会变为小手的形状;而当我们点击这些文字或图片时,马上就会打开一个新的页面。而这个新页面,也存在这种文字或图片,可以让我们再打开新的页面或者回到刚才的页面。能够实现这种页面跳转效果的技术,被称为超级链接,它极大地提高了我们浏览网页的效率。如果能够在幻灯片中加入这种超级链接效果,让幻灯片之间彼此联系,不也可以让我们的演示文稿更具欣赏性吗?学生观看并思考,填写课本上的问题背囊(如图所示)(二)一、设置超级链接师:超级链接的建立,使幻灯片之间建立起对应的联系,使演示文稿具有更强的交互性和更高的观赏性。而建立超级链接的方法也非常简单。什么是超级链接:超级链接(Hyperlink)指从一个幻灯片指向一个目标的链接关系。这个目标可能是另一个幻灯片,也可能是一个外部文件,或者一个网络地址。,如一个文本框。“插入”→“超级链接”命令,会弹出一个“插入超级链接”对话框(如图1-7-1)。1-7-1从对话框中可以知道,它能够链接到4类位置:原有文件或web页、本文档中的位置、新建文档、电子邮件地址。“”后,再选择“”按钮。将弹出“在文档中选择位置”的对话框,选择需要链接到的幻灯片并单击“确定”就可以了(如图1-7-2)。1-7-,可以通过其他方式进行设置(如图1-7-3)。通过“文件”按钮也可以找到所需文件。通过三种途径选择文件。直接输入文件的地址和名称。1-7-3除了可以利用文本框设置超级链接外,其他元素如图片、自选图形等都可以设置超级链接。出示:“链接到”中的四类位置分别是什么内容。“E-mail:wanglei2008@”这个文本框链接到一个电子邮箱上,邮箱地址为wanglei2008@。“上一张”和“下一张”的超级链接。学生操作练习二、定义动作设置师:鼠标在幻灯片中的元素上单击或经过时,会产生的反映被称为“动作设置”。设置“动作设置”同样可以轻松的实现幻灯片之间、幻灯片与外部文件之间的跳转。(一)“幻灯片放映”→“动作按钮”命令,并选择“返回第一张”的按钮(如图1-7-4)。1-7-,会形成一个图标,同时会弹出“动作设置”对话框(如图1-7-5)。选择“超级链接到”中的“第一张”幻灯片。这样,我们在放映幻灯片时,只要单击这个按钮,就能实现从最后一张幻灯片直接跳转到第一张幻灯片了。图1-7-5(二)使用幻灯片中的元素除了使用自选图形外,还可以对幻灯片中的某个元素选中进行动作设置。“谢谢大家”。“幻灯片放映”→“动作设置”命令(如图1-7-6)。1-7-,我们可以选择鼠标的动作效果和链接位置。出示练习题:
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