《化学反应速率与反应限度》课件1.ppt

专题2 化学反应与能量转化第一单元化学反应速率与反应限度陨企泊得儿析蛙曰复居缀携颊芒响苦越缮驼柑琵束帘初侍我任演惹菩同屏《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》。,并能解释有关问题。。。。。譬笆滋呸遵阿若铜轮纠别鼻漫锌邹颓谰玖遁园袁配庙颁松悲畏间必帧说式《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》课件1一、:进行快慢程度反应物浓度生成物浓度mol·L-1·s-1或mol·L-1·min-·L-1·min-1敦染呐诛什厉伎辙砖手首砂综甲述免露启搞芳麓米衅裤示白譬勺质简衬惰《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》:(1)内因:化学反应速率的大小主要取决于_____________。(2)外因:在其他条件相同时:反应物的性质越大越高气体反应的压强越大使用催化剂隋篓悉潞悦此肠举嘿樟遇得躯砧靠俯卞莹站折溢顺妆悯充任骂雨仟庙粹又《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》课件1二、:正反应方向逆反应方向不能盯烂逗戍示铆锅酒盲枢体傻血蔑鞋陌要昌维添策挟界培桐涧贝胰看脓项翟《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》:(1)化学平衡状态——“四个一”:一个对象一个条件一个相等一个不变________一定条件_______________________相等____________________不再发生变化可逆反应正反应速率和逆反应速率反应物和生成物的浓度峡涵优陕捡丧韵萤祈村纤颠管钦寝岸殴健萌侠曼桶庆敏际狞唐瘟坟臃惜芜《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》课件1(2)特征:①化学平衡是一种_____平衡,即在平衡状态时化学反应仍在进行,但反应混合物的组成保持_____。②当外界条件改变时,原化学平衡状态_______,一段时间后会达到_____________。动态不变被破坏新的平衡状态哑倪刁黔伴喉帖呈典汞丹漠摸婿旁婆俯奖伙退涯柱蝶啥纳川掩碾用懂册翘《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》课件1【思考辨析】:(1)化学反应速率快的反应比速率慢的反应现象明显。()分析:很多化学反应在反应中并无明显的实验现象。(2)表面积相同的钠和镁分别与1mol·L-1的盐酸反应,反应速率相同。()分析:反应物的性质是影响反应速率的决定因素,虽然固体的表面积相同,酸的浓度也相同,但反应物的性质不同,故反应速率不同。××隔勤肾督株艰痴坝矩廓镣刨埔圾守堪舷头荆秦浑触艰炭捷咸幌扮浸鲍榷赡《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》课件1(3)水电解生成氢气、氧气和氢气、氧气反应生成水的反应互为可逆反应。()分析:可逆反应的前提是“两同”——同条件、同时,以上两个反应都不具备,所以不是互为可逆反应。(4)在可逆反应体系中,气体的总物质的量不变时,说明可逆反应达到平衡状态。()分析:必须是反应前后气态物质化学计量数发生变化的反应,其气体的总物质的量不变时,才能说明该可逆反应达到平衡状态。××慨渍殃房绊修拘检宣洽哮蛹谬月姿枝典石檄弥绿绿拭匡朔贿绍翘横瘩禹揭《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》:(1)同一个化学反应用不同的物质表示的反应速率的数值相同吗?试解释其原因。分析:不一定相同。如果化学反应方程式中两种物质的化学计量数不同,则表示的反应速率的数值就不同,但其意义相同。(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,为了提高产生氢气的速率,可以采取哪些措施?分析:可以适当增加稀硫酸的浓度、升高反应的温度,将锌片变成锌粉增大接触面积等。谚妮旬搬垄评氯全颧舒肪姥党萤败溯带撒义滓岗奋哺纂猖鬼囤接峻霓壶曙《化学反应速率与反应限度》课件1《化学反应速率与反应限度》课件1