初中足球单元教学计划.docx

,初中足球单元教学计划概况:足球运动是目前世界上最具影响力的单项体育运动,有世界第一大运动的美称!它起源于中国,后经阿拉伯人传到欧洲,由英国人发展成现代足球。它是一项对抗性强、竞争激烈的运动项目,它具有参与人数多、场地大、比赛时间长、技术复杂、战术多样等特点。设计目的:经常参与足球运动,进行体育锻炼,可以有效地培养学生勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔的意志品质以及团结合作和敢于创新的精神,促进学生运用足球技能进行体育锻炼和比赛,使学生身心得到协调发展。同时也可以为本来孱弱的中国足球提升群众基础,增加后备人才!单元教学计划(认知、情感、技能)教学目标1、认知目标:让学生对足球运动有一个初步的了解,起源、影响力、简单的规则等;2、技能目标:通过学习本单元课程,使学生初步掌握脚背正面颠球、脚内侧运球、脚内侧踢球等技术;3、情感目标:旨在通过学习培养学生集体主义感、荣誉感,培养学生团结合作、勇敢顽强的思想品德。课时教学目标教学内容重、难点学生活动第一课时简单的球性练习,培养起对足球的兴趣,初熟悉球性练习:脚背正面颠球、脚背颠球、运球时脚接触球的部位及动1、颠球比赛;2、以小组为单位直线脚背内侧运球;、;,步掌握运球技术内侧直线运球作协调。往返强化练习第二课时在熟悉球性的基础上,开始两人间脚内侧踢地滚球练习,循序渐进掌握技术配合颠球的球性练习,强化脚内侧踢球技术练习和掌握踢球时左右支撑脚与球的距离(站位)、身体的协调配合1、四人间的颠球练习;2、两人一球撞墙式的脚内侧传球练习第三、四课时继续球性练习,提高对球的控制能力,发展身体的协凋性颠球,直线、曲线(绕杆练习)往返运球行进间运球时推、拨球部位准确,力量适度1、运球接力比赛2、20m直线运球,绕杆往返运球;3、运球接力比赛第五、六课时尝试更多的熟悉球性练习方法;熟练掌握两人间10m脚内侧中距离传球大腿颠球脚内侧颠球等熟悉球性练习两人间10m脚内侧中距离传球大腿点球时保持水平,上体微微后倾,全身协调一致1、运球、传接球2、两人一组进行10m脚内侧传接球练习第七、八课时强化已经学习的球性练习,增强行进间的控制球能力和熟练掌握直线、变线强化球性练习,重点是行进间运球与传球技术的有效结合传球的时机,动作协调,灵活传控球时注意观察场上1、小组间相互交流球性练习心得2、小组间展示颠球技巧、传接球技术运控球技术形势3、运球接力比赛