物理学业水平(知识点+练习)导与练.doc

2015年高中学业水平测试物理复习导学第一章运动的描述 :知道质点是一种物理模型,即把所研究的物体简化为一个有质量的点;能说明被研究物体在什么条件下可看成质点。⑴什么是质点? 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。⑵在什么情况下能将物体抽象为质点? 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。练习1:下列关于质点的说法中,正确的是(C) ,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计,就可以看成质点 ,:知道描述物体的运动首先要选择参考系;能举例说明如何选择参考系。⑴什么是参考系? 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体(即假定为不动的物体)称为参考系。⑵参考系的选取是否可以任意?在具体问题中如何选取参考系? 参考系的选择是任意的。参考系的选择应以对运动的描述简单、方便为原则。练习2:坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”时,我们感觉是静止不动的,这是因为我们选取____地面________作为参考系的缘故,而“坐地日行八万里”是选取____地球________作为参考系的。:知道坐标系是建立在所选定的参考系上的,能定量描述物体的位置级位置的变化。⑴为什么要建立坐标系? 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系.⑵如何选择坐标轴和正方向?如何选坐标原点?如何确定坐标轴上的刻度值?练习3:质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止。如图,若AC=100m,BC=30m,以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点的位置为__-70__m,B点位置是__0_____m,C点位置为____30___m,A到B位置变化是__70_____m,方向__向右_____。C到B位置变化为__-30_____m,方向____向左___。:能区分和正确使用时刻和时间间隔。⑴什么是时间? 时间是时间间隔的简称,指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间,在时间坐标轴上对应于一段。⑵什么是时刻? 时刻是指某一瞬时,在时间坐标轴上对应于一点。练习4:关于时间与时刻,下列说法正确的是(BC  ) :00开始上课,这里的8:00指的是时间 :00到8:45,这里指的是时间 :“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻 ,时间就是时刻,:⑴知道位移是表示物体(质点)的位置变化的物理量,是一个矢量。⑵能分析说明常用的物理量中哪些是矢量,哪些是标量。⑶能在坐标系(或坐标轴)上正确表示物体(质点)的位置和位移。⑴什么是路程?路程是标量还是矢量? 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。⑵什么是位移?位移是标量还是矢量? 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。⑶在什么情况下位移的大小等于路程? 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。练习5:如图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列有关它们的位移和路程的说法中正确的是(  A  ) Ⅲ的位移最大 Ⅱ运动的路程最大练习6:下列关于位移和路程的说法中,正确的是( C) ,所以位移才不等于路程 ,方向由起点指向终点 ,路程描述路径的长短 ,路程描述曲线运动练习7:如图所示,某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)(  D  ),25m    ,,-25m   ,-:⑴能根据速度的定义式v=Δx/Δt,正确说明物体的平均速度和瞬时速度的含义。⑵能根据速度的定义式进行一般的计算。⑴速度是描述什么的物理量?速度的公式?速度是标量带是矢量?方向呢? 速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。⑵什么是平均速度?如何求平均速度? 在变速运动中,物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值。根据公式=Δx/Δt求。⑶什么是瞬