校区卫生保洁标准.doc

第九章:保洁服务与管理科学馆的整体卫生和清洁状况,影响着客户或来访客人对科学馆的感受,因此,清洁优雅的教学与营业环境对科学馆服务评价是至关重要的。:(1)科学馆的卫生管理责任人为保洁岗位。包括公共区域、办公区域、教室、卫生间及公共区域内的所有设备实施。(2)保洁员工负责营业时间内校区教具的及时收纳,做到校区内没有乱扔乱放的教具。(3)保洁人员及时清理客用区域的卫生,做到人走即清。(4)科学馆校长为卫生管理总责任人,负责卫生的检查和督促等工作。::表面、侧面、台脚无灰尘、无污迹、无污垢、:表面无灰尘、无污迹、:无灰尘、无杂物、:表面无灰尘、无污垢、垃圾不超过1/3,无异味,定位摆放公共区域(含办公区)(楼梯):空气清新,无异味、无尘土飞扬;地面清洁、光亮、无污渍、无水渍;墙面无灰尘、无污渍,用棉布擦拭缝隙,缝隙内无污垢;楼梯扶手、玻璃无灰尘、无污渍、、网架、天花板、管道:无灰尘;直视表面无污垢,无污渍;:摆放整齐;无灰尘、无污迹、无污渍;灯具表面无污迹、无污渍;、,盆外四周洁净,;无灰尘、无污迹、,地垫、地毯每天擦拭或清理。、教具表面无灰尘、无污迹;、、无污渍、无水迹,、下水孔,无污迹、无污渍、无水迹;、、无污渍;、无水迹、:名称标准说明抹布蓝色:台面、家具白色:厨房、,吸水性强。,不能混用,,:卫生间白把:;半湿托用于擦拭地上的灰尘和污迹;干托用于擦亮地面或抹去地面水迹清洁剂地板、玻璃、马桶清洁等用途。根据说明进行稀释使用集中存放,至于高处,儿童接触不到的位置84消毒液按配比使用。用于玩具、教具、抹布及地拖等清洁用品清洁消毒集中存放,至于高处,(1)营业开始前:::先湿擦出污