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心脏病学生怎么上课.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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患有心脏病的学生------体育课,你该怎样去上呢?      镜头1:十几年前,我的高中同学,大学毕业后,在一所高中任教体育。到了高二第二学期,一个叫Q的学生,在体育课上突发心脏病,在送医院的途中,离开了人间。。。     镜头2:五年之前,我的一名学生,大学毕业后,也在一所高中任教体育。高一的第二学期,在离下课还有五分钟,一个叫M的学生在和同学散步的情况下,突发心脏病,老师立即进行抢救,并迅速联系120急救中心,但到了医院第二天,还是离开了人间。。。     镜头3:近期,又听说,我的一位朋友,也是在体育课上,一个叫N的学生(已经进行了2次手术)突发心脏病,老师立即进行抢救,并迅速联系120急救中心,在抢救了24小时后,离开了人间。。。     。。。。。。     这些镜头,让我感觉到体育教师的无奈,是无法避免的,发生在哪个体育教师的课上,那个体育教师倒霉。作为体育教师,该怎样来安排这些心脏病学生的体育课呢?     大家都知道,心脏病学生就像一颗随时爆发的定时炸弹,随时随刻都有可能突发心脏病。一旦发生,不论对谁,都是一次沉重的、难以面对的心理打击。     突发心脏病的情况很多,真的难以预料。     其实,我今年接的高一年级,就有一个身高不到一米六,瘦小的男生,曾经因心脏病开过刀,我该怎么办?我也好担心会有那么一天的到来。。。     那么,作为体育教师,除了上课所必须准备的必备条件之外,还需要做些什么呢?该怎样对待这些学生呢?是劝说这些学生呆在教室里,不要来上体育课?还是体育教师根据他的具体情况安排他的活动内容呢?还是。。。?真诚地请各位老师,一起来讨论这个话题。     在此,再次感谢!

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  • 时间2020-03-14
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