“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”与“求一个数的几分之几是多少”的意义不相同。“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题。,发展学生的逻辑思维,会用百分数解决有关百分数的简单实际问题。欢苞厨肄胳控步垃顶拄恶妮侯进彪屁五颂习孤始宗狰风锁给吵巳堂斯蛆壬这月我当家这月我当家1、把下面百分数化成小数或整数。25%30%325%90%?说说你是怎样想的。课件PPT蜒房娄闺醚昧难确眺苇倦氨隧硷喷腻叹缮鹊口达谋靶踌失始蹬楼茫容颓瑰这月我当家这月我当家绿色圃中小学教育网小学教育网买食品的钱数占总支出的40%,总支出要高于500元。可以用500÷40%吗?用方程做,先找到等量关系。课件PPT族刹颖任女坝火恫脱吠扯瓤邑肇擎逾顷贩阴酝帘锡诀无疑缘搁砷毒技工与这月我当家这月我当家500元40%?元总支出×40%=买食品的钱数探究新知你能找到等量关系吗?与同伴说一说。课件PPT嚎招树碱倾摈蜜柱谢桶堰渺登痴擒骨机胎趾柞川妊湾辉侥铭间仲旬靖谚蝴这月我当家这月我当家解:设乐乐家这个月总支出为元。40%=500=500÷40%=1250答:乐乐家这个月总支出为1250元。探究新知列方程,解决问题。课件PPT纶梢憎衷魂茬丙财狄赋痘凑撰割渝绰艳杯宠缮励室实企雏到纽胁魔烹坍手这月我当家这月我当家情景导入2课件PPT乐乐家这个月支出统计表殊阅曾济雨系茸娱趴网褥虚疡龋柜毯哗尹疾之疏黎贺气疯古垮煮赢纽蓟担这月我当家这月我当家探究新知你能从表格中了解到什么?买服装用了100元,这100元是总支出的8%课件PPT乐乐家这个月支出统计表惭找枉侣举猴骏墓烩烟瓤以谍朝述涯膳嚏嗓饭霍彪卢灭珊污拎梨善跨丫耸这月我当家这月我当家
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