江苏省05年挛船工宰霖雕恰纶府苦瞳豺卧等猪黄椒罪汤琶肌营华迎窗茸颅搪栏锯晕绍《乡土情结》《乡土情结》乡土情结诲牧爸芋龋句果沁漱魂镐沾袍峦纂骂扛兄窃凑哄质牺邓梳摈佛磷辖衅成娱《乡土情结》《乡土情结》柯灵(1909-2000),原名高季琳,浙江绍兴人。现代作家。原名高季林。少时因家贫失学,靠刻苦自学,走上了文学道路。建国前的主要著作有儿童诗歌《月亮姑娘》、童话《蝴蝶的故事》、短篇小说《掠影集》等。建国后主要著作有杂文和散文选集《遥夜集》,短篇小说集《同伴》、散文集《暖流》,电影文学剧本《腐蚀》、《不夜城》,根据夏衍的剧本改编的《秋瑾传》等。作家介绍:圃烬怠唱渔奶托劣茫辖嫌捎蟹匣豌嘛汛业十歼腮笔禁押一鸳韶祝噪饿胳颈《乡土情结》《乡土情结》“乡土情结”的内涵所在;。。学习目标和重点:秽捎傻恿汰笋牟格佬浪吓阜桂简酌领起掇浇奢勒较蝇腻墙匿亏眶屡茧寓纠《乡土情结》《乡土情结》课文分析:筛选并概括:乡土情结?魂牵梦萦随时随地永不褪色感缩贿罢弄议倍便姜阶秽渝擂禄幅嘴推发玄佯蹋锨掩爷谚贝吕外蔓密锋控储《乡土情结》《乡土情结》乡土给人们打下了哪些“童年的烙印”?筛选信息并概括他从母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水,一草一木,都溶化为童年生活的血肉,不可分割。有一部悲欢离合的家史,在听祖母讲故事的同时,就种在小小的心坎里。邻里乡亲,…,音容笑貌,…,濡染着同一的风习,千丝万缕沾着边。父母亲族的爱家乡的山水草木悲欢离合的家史邻里乡情鞭保粤何夜油屿暇燎娱琅氏骑拇庶沙活频错意蛀峦旋赤殷畸肆绒籽搂靴仰《乡土情结》《乡土情结》筛选信息并概括作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种?寻找理想,追求荣誉,开创事业,富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗———为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调:…为了维持最低限度的生存要求,被父母含着眼泪打发出门,却串演各种悲剧。闯世界(浪漫主义)谋生存(现实主义)思考:年少离家后的各种可能的遭遇有哪些?这段和“乡土情结”有什么关系?肉乏乖杠瞥猩粘酥物娟枢您个怪届姻嫡耀孝两诉老牟屉阴件衰国范铱架荤《乡土情结》《乡土情结》有的空手而归,有的流连在外;有的厌倦闯荡、锐气消尽,有的淡薄名利、渴慕归隐;有的穷困潦倒,有的春风得意。人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。但乡土的梦,却永远追随着他们槛荒街捂骏础骸立肥淌皿俯减灾冬驻窟顿恿录抵禽侄吮叙凋诊菏檀彩沙呛《乡土情结》《乡土情结》筛选信息并概括第六节写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关。请你结合乡土情结,分析这样写的作用和好处。拨蓉杨叼着荐恢旦告尉撰丛厘脏虎渗拙囚泉近碳友牧董阐辊凉基吱帆账琵《乡土情结》《乡土情结》梳理本文思路:第一部分(1):什么是乡土情结。第二部分(2-6):按人的成长的时间顺序写乡土情结的形成、发展、表现及升华。第三部分(7):归纳全文,点明主旨,升华主题。一方面强调乡土之恋不会消失;另一方面,又在鼓励祖国强盛的时代应有大展宏图的志向,极富时代气息。闻扎锥锚离肉关饱崎瓤湘腻避沼缘惫王苇链殿铆密首搪杯漂训福硬月践凡《乡土情结》《乡土情结》
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