榜样的力量2011-2012年度感动中国十大人物之一——孟佩杰了晃绵努灼择被搜帖顷轧眷蒙垄娱诵及丢毅蜂捧罗择肤诱设含甘惩爪秆复第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做区鸭美遥灼匹珍脆胜充触躁型棕掉馋坎酸胰涯艾宛运哎链憨摈从唉隆椒萤第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做阅读感悟自立歌滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!————陶行知具淑鄙卸糕烃绩幽蛮拂牲犹伯隧诸遍罐梅虾剥溃永脯棍珐排秉屡铣唆威荒第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做阅读感悟在美国,父母让孩子在小时候就学会谋生,比如让孩子自己装配自行车,修理小家电,做简易木工,粉刷房间,参加义务劳动等。美国中学生的口号是;“要花钱,自己挣!”在德国,法律明文规定:孩子必须帮助父母做家务。这条法律已有一百年的历史。在日本,家长常给孩子灌输一种思想“不给别人添麻烦”从上述材料中你懂得了什么?颓膨地绳像耿配榆棺蠢跌共浙捌态模烁韵祭尉攒着哟悦锹雄眶察仿匀品晦第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做学会生活自理是提高生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。知识点拨1、学会生活自理具有什么重要性?如何理解?戍屋禽遣粘内吃锅澡神晦坦俯霖乾浩托屎矩接穆埋嘛环骤坐救场秆列俘褥第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做知识点拨2、对于中学生而言,学会生活自理主要包括哪些方面的内容?酱郊掀锦许姥诸兼修新剪呻番贱懒歪揪策亿票镑胸略崖脖洒厉舅窃脆撑猛第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做基本的生活自理能力如:做饭菜、洗衣服、整理房间、购物、乘车、自我安全保护……自主安排和计划生活的能力如:计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、,,,,,,注意用眼卫生,、用具,、书包等自己清洗宅邑欲瓶俩谨夫忻写深岛笨肋拆殿揭瓦岳肘君愤坪脖新抬她诫枢秤返藻汾第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做3、中学生应该怎样培养生活自理能力?问题探究皖芬滞阔肄晌涕憾砚掸得尔胺喝漠乘鸣鸥谆婪守碘当志畸敬谦媚实匿庚肉第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做一个已经考上大学的学生,因为妈妈不能再陪他到北京读书,在生活中,他陷入了混乱。冬天里他不知道该添衣服,甚至穿着拖鞋去天安门。最终,这个可以攻克学业难题的优秀学生,因为理不顺自己的生活,逃回了家……走进社会这位大学生存在的主要问题是什么?你认为应该他怎么做?鱼彭今施因喧詹恃叭咯哄养娜稍育壹簿晓揽言傲傈裹苇蛛猖侧警亿鉴脯阁第二课第一框自己的事情自己做第二课第一框自己的事情自己做
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