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29.肥皂泡.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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,了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。,并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好的感情。,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。,找出你最喜欢的语句,做上标记,并在空白处简单写出你喜欢的理由,跟同桌说说。,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。多优美的句子啊,快欣赏欣赏吧!?快来读一读吧!?你是从哪体会到的?动作轻:慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送;样子轻:轻圆的、软悠悠地飘游。●若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。●有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。、颜色多彩、变化多样几方面去考虑,体会肥皂泡吹起来的美丽。“五色的浮光”:五色--即五彩。原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指多种颜色。浮光--液体表面的光泽、颜色。课文指肥皂泡表面的光泽和颜色。“轻清透明”:不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“玲珑娇软”:指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。玲珑,精巧细致。“光影凌乱”:指由于肥皂泡处于动态中,表面的光泽和颜色变化迅速且多样,显得不整齐、没有规律。凌乱,不整齐,没有秩序。

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