骨科教学计划.doc

临床骨科教学计划为搞好医学实习生骨科带教工作,根据临床医学教学大纲及本院医教科的教学计划,结合骨科的特点,特制定教学计划。一、培训目标(一)知识目标:了解骨科常见四肢创伤骨折的病因、临床表现及治疗。了解腰腿疼痛、颈肩疼痛病因、临床表现及治疗,了解踝关节、膝关节、髋关节及腰背肌锻炼等常见基本功能锻炼的方法及要点。能说出骨科常见疾病病人主要诊断、治疗措施,并进行健康教育。、固定、搬运。。(二)技能目标掌握腰围、颈托、防旋鞋、石膏、夹板等常见外固定器械的使用方法。掌握拐杖、助行器等基本助行用具的使用。掌握股四头肌锻炼、踝泵运动。掌握颌枕套、皮牵引的使用。掌握骨科基本操作:病人轴线翻身、常见的固定搬运技术、牵引术、石膏术及夹板技术的使用、简单清创缝合术、四肢创伤出血止血等。(三)态度目标服务热情,爱伤观念强,仪表端庄,语言文明,遵守护理职业道德规范,尊重带教老师。注意与病人及家属的沟通,耐心倾听病人主诉,各项操作前均应向病人解释操作目的,操作过程动作轻柔,态度和蔼。遵守各项规章制度,按住院医师要求经常巡视病房,每天至少上下午两次在住院医师带领下查房及时观察病情。工作严谨,严守操作规程,严防差错事故,出现问题及时报告。认真学,积极发言。(一)第一周带教内容熟悉病区环境,了解医疗垃圾的分类及放置。熟悉本科规章制度、各班次的工作内容。熟悉新入院病人的接诊、医嘱的处理及为病人办理出院手续。了解各种骨科疾病术前的准备工作及术后处理。:(1)骨科病人的固定、搬运技术(2)骨科牵引技术(3)骨科换药由带教老师完成指导工作(二)第二周带教内容掌握腰围、颈托、防旋鞋等常见处固定器械的使用方法。熟悉掌握石膏术、夹板技术。掌握拐杖、助行器等基本助行用具的使用。四肢血管损伤出血初步诊断急救。周围神经肌腱损伤诊断。(三)第三周带教内容了解骨科常见病的病因,临床表现、治疗原则。掌握踝关节、膝关节、髋关节及腰背肌锻炼等常见基本功能锻炼的方法及要点。掌握本科常见疾病或手术术后体位的摆放方法及注意事项。熟悉骨科常见病的饮食护理。掌握对骨科疾患病人及家属进行健康教育的沟通技巧。理论课授课:以多媒体形式。(四)第四周带教内容(1)操作考核。(2)独立完成大病历8份。(5)完成出科理论考核,由教学组长出题,形式不限。(6)出科前由教学组长组织师生座谈会,进行自我评价。(一)一对一带教法采用一对一定人带教,以便师生间相互要求,能及时反馈,选取主治医师医师以上骨科医师担任老师。(二)病例讨论法:根据骨科特点,用上午交班时间或下午巡视病房时间,对危、重、急、新、疑难病人,采取灵活多样的病例讨论方式学习,情况允许时可在床边结合病情进行讨论,以巩固理论知识。讨论时机可采用随机性与计划性结合的方法进行选择。(三)示范演示法:基础操作:项目待定。骨科专科操作:腰围、颈托、防旋鞋,石膏术小夹板术、vsd引流,捌杖、助行器,颌枕套、皮牵引的使用方法。由带教老师完成演示。(四)业务讲座选择本专科的主要病种,结合典型病例讲解,每周一次教学讲座,内容主要有:(1)骨科概述(2)骨科牵引术(3)石膏、夹板固定术(4)颈肩、腰腿疼痛(5)四肢骨干骨折(6)骨科阅片(7)四肢血管神经肌腱损