库管员周工作总结及计划.doc

库管员周工作总结及计划教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。周(----)工作总结课本、报刊杂志中成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。1、为确保公司周年店庆活动顺利开展,我部门在本周中认真核查了日常领用耗材及酒饮库存余量,在依据日常使用状况基础上进行了盒纸、气球等部分耗材申购与啤酒、软饮订货作业,以便适当增加其库存量,从而起到有力保障店庆期间厅面运营作用。要练说,得练听。听是说前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听能力,课堂上,我特别重视教师语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿注意。当我发现有幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听幼儿,或是让他重复别人说过内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。2、自3月31日新品冰醇茉莉茶饮料(1×520ml×15瓶)到货490件后,。3、积极进行库房货位整理与出入库数据核查工作,认真做好财务部门月度盘点准备工作。周(----)工作计划1、积极追踪啤酒、软饮等饮品与日常领用低价值耗材库存及使用情况,在考虑“节约成本”原则下做好各供应商订货与各部门常用耗材申购工作,确保店庆期间厅面营运秩序。2、严格按照公司相关规定与财务部门业务要求,相关物料出入库工作。3、将库容库貌工作做为本周重点日常工作来抓