趣味折纸教案.doc

趣味折纸教案折西瓜教学目标:1、经过教师讲解、示范,学生学会折西瓜的方法,并能独立完成折西瓜。 2、在折纸过程中,锻炼学生的综合协调能力,教学过程:一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,折起来并不容易。二、出示折纸作品“西瓜”,让学生仔细观察“西瓜”形状、特征。三、师示范、讲解“西瓜”的折纸过程,学生仔细观察、认真听讲。 四、学生拿出准备出的彩纸,和老师一起动手折“西瓜”。五、学生独立完成折“西瓜”,老师进行现场指导。六、作品展示,从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。教学效果:折菠萝教学目标: 1、经过教师讲解、示范,学生学会折菠萝的方法,并能独立完成折菠萝。 2、在折纸过程中,锻炼学生的综合协调能力,教学过程:一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,折起来并不容易。二、出示折纸作品“菠萝”,让学生仔细观察“菠萝”形状、特征。三、师示范、讲解“菠萝”的折纸过程,学生仔细观察、认真听讲。 四、学生拿出准备出的彩纸,和老师一起动手折“菠萝”。五、学生独立完成折“菠萝”,老师进行现场指导。六、作品展示,从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。 教学效果:折苹果教学目标:1、经过教师讲解、示范,学生学会折苹果的方法,并能独立完成折苹果。 2、在折纸过程中,锻炼学生的综合协调能力,教学过程:一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,折起来并不容易。二、出示折纸作品“苹果”,让学生仔细观察“苹果”形状、特征。三、师示范、讲解“苹果”的折纸过程,学生仔细观察、认真听讲。 四、学生拿出准备出的彩纸,和老师一起动手折“苹果”。五、学生独立完成折“苹果”,老师进行现场指导。六、作品展示,从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。教学效果:折白菜教学目标:1、经过教师讲解、示范,学生学会折白菜的方法,并能独立完成折白菜。 2、在折纸过程中,锻炼学生的综合协调能力,教学过程:一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,折起来并不容易。二、出示折纸作品“白菜”,让学生仔细观察“白菜”形状、特征。三、师示范、讲解“白菜”的折纸过程,学生仔细观察、认真听讲。 四、学生拿出准备出的彩纸,和老师一起动手折“白菜”。五、学生独立完成折“白菜”,老师进行现场指导。六、作品展示,从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。教学效果:折番茄教学目标:1、经过教师讲解、示范,学生学会折圣诞树的方法,并能独立完成折圣诞树。 2、在折纸过程中,锻炼学生的综合协调能力,教学过程:一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,折起来并不容易。二、出示折纸作品“番茄”,让学生仔细观察“番茄”形状、特征。三、师示范、讲解“番茄”的折纸过程,学生仔细观察、认真听讲。 四、学生拿出准备出的彩纸,和老师一起动手折“番茄”。五、学生独立完成折“番茄”,老师进行现场指导。六、作品展示,从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。 教学效果:折甜椒教学目标:1、经过教师讲解、示范,学生学会折甜椒的方法,并能独立完成折甜椒。 2、在折纸过程中,锻炼学生的综合协调能力,教学过程:一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,折起来并不容易。  二、出示折纸作品“甜椒”,让学生仔细观察“甜椒”形状、特征。三、师示范、讲解“甜椒”的折纸过程,学生仔细观察、认真听讲。  四、学生拿出准备出的彩纸,和老师一起动手折“甜椒”。五、学生独立完成折“甜椒”,老师进行现场指导。六、作品展示,从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。 教学效果: