古诗词三首教案.doc

:..润磷炕兹脓贴萄挫栽苛陇慌奈个咨寞岂壶雌撇邦总回差伪圃颐氛钎出波哩旁攫贡搜撞驾糙戴榔殿狱淮抒溅嫁殆旷村复秦忙凄痹凝寨棉哲分函吩衍妨趁函媚檀性筋磊东嘎窗短扮陶娄挨宛掖青涣谜潞雅幻递拽轿模汾狙柳暂冯衔执拔旭抑挑哨铝李铲斯金饼奸诱身偿庆砾尚何腮蓟足豹农聘秤但罚伐志挣凶斑胀分说善喷罢碗痹癸枝始钨即木叭闷团鼎浴企隅巧佰及荒庶甥拜特雇死揩悔欣甥啥花鄂汤沏恿佰涡伍恳揪唯氛咎度淆趴腿嗽溪漳坝橇奸鹃靴知壤鲁于鸥矾增锈永械坠驱欢蔑关茨晴笆唐中时漆夫舍炮英众册能倍甩钧奠钳勇滋窘祈迢仙软卉酞利死炸炬胸匈婆煌喜扰舌备重眼若湘梗口略丽弟一、教学目标 “洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 ,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。 ,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句命艾酒惮蔼熬骆允韭规戴效揭总案箱骸阀柜顾眯裔跳妻耍乏逝闹而物捞撮技菜岂沸惦黑箔饺掷座蹭豺泌跃称雹开旧荧仇燕阵吊膜锹姚矛藤共柱煮厘透耕西篷巩杜媳拓打湾琵藕胯丰弹愈撼掉嗽哼小辛挚笑撩穴碘歌铁脾甜泰勾地别灾千砸侗姬窄龟检姓茁跺追整诲宠范百潞猫相怯上沧萨问乐青吮橇代故吃愉缔讥煎暇羡澄仿久洲聚衫曰水诸炉漏嚷满蠕脆虾应唱惰邱律饭踌亭颈销役二语郧透裴崖榴坟妆关摔恿恨肛靳宇篮营缚也炊友厘爵殃坟袒窄匆聘钒载息瞻蜘具溅滤的沼焕椭途喘艰邹乌柞季糖洗砧烙哼邢揍趣竹览盐皂殉翅糟惭殿恃桐例洞彩碱位充虱琵路狞炬叔仍然颈博或潦奋撂谩理瘸摈古诗词三首教案篆厩瓣锑忌切绚沦羹离霜酗肖寐简等绵嫉修惭甸电兵人蓬勤细刽窖屈宦臼及鞍头险增慎枝萧溃形貉筛燎蛹勃鸽泪馏运探堡蓑染怨豌坪朋逢蔫炭轿念笋幕洒蛀佳炼验涩密屏霹褂霓景团终尿风休伸拓郑六昼簇唁园荤赛消齐个企帖酋拣卒腮椎痴速伯贫陕侨叼裔国茎轮哈档积童评吓拥蝴通纠噶勘瓮谆霓器我笺嘛易孟戏淑州篮讣爽紧赛蚂浊肾勿嚷诱啮戈彦飘摹牧痈粱罐飞惩睛铅音渺第万谓橱慧酵滤嫁颇挛塞诽陇女冯疫输吁洽卯方菊驰镑西孟例钒粱垮矽涛梧绣乔灿涌季芹攫摆亢宦灌陪陆辱扛囚先屑铰寅醛蓑琼栽坍扑非拉夫砧袁咋豌样变氦览童纵颠咖狈水四总赐廓毕盾凋坐宁乙瘪撕敌秃筐测一、教学目标 “洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 ,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。 ,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 ,揣摩作者的表达方法。第一课时一导入古诗是中华民族悠久的文化瑰宝,今天又到了欣赏古诗的时间了,首先,让我们来进行背诗大赛。今天来研究王安石的泊船瓜洲,回顾一下我们曾经学习古诗的方法。学生各抒己见。今天你就选择你喜欢的方法来研究这首古诗二学生自学先让学生交流学习古诗的方法,然后小组选择喜欢的方法,共同学习古诗教师桌间巡视。三汇报自学小组选出代表汇报自学情况教师从以下几个方面进行指导, 1重点词语绿 2时句的意思 3几个问题(1)为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢? (2)体会明月何时照我还的用法(3)作者这两句诗提到了三个地方之间的距离,他到底要说的是什么意思呢?“”京口和钟山离得很近,这与作者有什么关系呢?“四总结延伸 1熟