综合实践活动《争做环保小卫士》活动方案.docx

争做环保小卫士综合实践活动方案活动背景:学校里,一天几次打扫可还是经常飘着垃圾,校门外马路上有很多小贩导致环境招到破坏。学校对面的菜场里很脏很臭,也有人经常焚烧垃圾……我们身边的环境太差了!就此问题作为综合实践活动研究的内容,引导学生对周围环境进行调查,通过网络搜索相关信息,引起他们对环境问题的关注,了解目前的环境状况以及环境和人类的关系。让学生在活动中感悟环保的重要性,紧迫性,积极行动起来,争做环保小卫士。活动目标:.知识目标:了解生态环境,增强保护环境的自觉性,培养热爱大自然的感情。.过程与方法:通过多种活动方式,培养学生研究问题的能力,养成对自然负责任的态度和行为习惯,发展学生初步的探索能力。:鼓励学生积极参与活动,做个节水、护水的人。活动过程:一确定活动主题,分组开展活动主题一:我周围的环境污染现象。1以小组为单位,布置课外实践活动。2学生进行调查实践,记录有关数据和照片,反思存在的问题并填写表格。主题二:上网查找有关环保资料。分小组,布置上网收集环保资料。分类整理资料。主要有以下几方面:白色污染的成因、危害以及治理白色污染的措施。水污染的原因、危害及治理措施。空气污染的成因及危害。噪音污染的成因和危害。环境污染现状及治理。二出谋划策,共建绿色家园。1、给有关部门写信,提出环保建议,唤醒身边的人保护环境。2、出环保主题的手抄报,向大家宣传环保知识。设计未来的环保设备。设计环保口号,让更多的人加入到环保的行列中来。写环保作文。4、制作环保小制作。三展示活动成果,争当环保小卫士。交流社会实践活动情况以及实践中的体会。交流网上收集到的环境现状的资料并谈自己的看法。汇报交流,展示活动成果。活动内容:《争做环保小卫士》综合实践活动成果展示活动目标:培养学生研究问题的能力,总结能力,语言表达能力,养成对自然负责任的态度和行为习惯,发展学生初步的探索能力。活动准备:各阶段活动情况汇总资料。活动过程:一教师讲话,介绍活动流程。在这次实践活动中,我们确定了《争做环保小卫士》这一活动方案。本次活动分三个阶段来完成。第一阶段,确定主题,开展活动。围绕这个活动方案,我们确定了两个研究主题。1调查周围的环境污染问题。2上网查找环保知识。根据这两个研究主题我们把全班同学分成两个大组,每组选择一个研究主题,每个大组又分成三个小组来开展活动。第二阶段,出谋划策,共建绿色家园。围绕前面的两个研究主题,同学们积极踊跃的为环保工作出点子,想办法,最后确定了6种方式。每个小组选择其中的一种方式来表达自己在这次活动中的所思所想。