适合中秋节朗诵的诗歌.docx

适合中秋节朗诵的诗歌中秋诗词朗诵音乐会欣赏【古琴演奏】 B:金风送爽,丹桂飘香,又是一个中秋佳节。 A:昆明湖泛起轻柔的涟漪,听鹂馆迎来了贵友嘉宾。 B:在这收获的季节,在这温馨的夜晚, A:让我们共同举杯,向全国人民,向海峡对岸的台湾同胞,向海外侨胞,道一声——合:中秋节快乐! 第一幕【咏月】 A:从人猿相揖的洪荒时代, B:到神舟飞船遨游太空的21世纪, A:明月一直与我们同在。 B:它在周口店的石头上, A:它在半坡村的陶罐上, B:在司母戊铜鼎是花纹里, A:在擂鼓墩编钟的音符里, B:在仓颉画出的第一幅文字里, A:在孔子山村的第一卷诗集里, B:在奶奶讲的故事里, A:在妈妈唱的歌谣里, B:在中国人五千年文明的血液里, A:在中华民族波澜壮阔的历史画卷里。 B:从巍巍昆仑到峨峨玉山, A:明月总是与我们相依相伴, B:峨嵋山巅的新月,黄鹤楼的满月, A:二十四桥的春月,洞庭湖心的秋月, B:万历长城的烽火台和大堰河的码头,沐浴着一样的月光 A:秦淮河的画舫和日月潭的兰浆搅碎了一样的月影。 B:如水的月光啊,洒在阿里山采茶姑娘的身上, A:如梦的月亮啊,洒在收割油麦陕北后生的身上, B:月亮中国! A:中国月亮! B:元宵节我们给孩子预备了高跷花灯, A:中元节我们给祖先献上红莲和白藕, B:中秋节我们为远方的亲人送去思念和祝福。 A:一年四季我们和月亮一起创造了无穷的欢乐, B:少女在桂树荫中伴月,憧憬着来年与人面相映的季节, A:小伙子在凤尾竹旁跳舞,祈祷着稻谷和爱情的双重收获。 B:游子在十里长亭望月,摩挲着身上针脚细腻的衣衫, A:诗人在百尺楼头咏月,江畔何年初见月,江月何年初照人, B:青天有月来几时?我今停杯一问之。 A:明月几时有? B:明月几时有? 合:明月几时有?把酒问青天。【朗诵《水调歌头》(苏轼)】【中央人民广播电台少儿广播合唱团演唱《水调歌头》】 A:皎洁的月亮,出现在东方,让人想起那美丽的姑娘。窈窕的姑娘,你在那里?月下彷徨,我心焦又心伤。【朗诵《诗经月出》】 A:有这样一位诗人,酒是他的诗魂,月是他的最爱。他在花间斟下了一壶酒,竟让我们醉了一千年! 【朗诵《月下独酌》(李白)】 B:有这样一位诗人,毕生只留下两首诗,却创造了“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。【朗诵《春江花月夜》(张若虚)】 A:有这样一位诗人,面对明月,他展开了奇诡壮丽的想像之翼,让后人叹为观止!他敏锐的目光,仿古透视到了小小寰球的另一面。【朗诵《木兰花慢》(辛弃疾)】 A:海上升明月,天涯共此时。 B:情人怨遥夜,竟夕起相思。 A:灭烛怜光满,披衣觉露滋。 B:不堪盈手赠,还寝梦佳期。【吟诵《木兰花慢》(张九龄)】 B:在台湾诗人的笔下,明月和离情更深地缠绕在一起。明末清初,浙江学者沈光文定居台湾,从事教育和著述,被誉为“台湾文献之祖”。300年后,又有一位陈定山的读者到了台湾。沈光文写了一首五律《望月》,陈定山也写了一首五律《对月》。【齐莺朗诵《望月》(沈光文)】【田歌朗诵《对月》(陈定山)】 B:望月怀人,对月思乡,相隔300年后的两个人,为什么如此心有灵犀?这一份情愫为什么百年未断,千里不绝? A:因为他们身上流淌着相同的热血,他们的诗歌有一个共同的蓝本—— B:举头望明月,低头思故乡……【朗诵《静夜思》(李白)】 A:天上一个月亮,水里一个月亮。 B:天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。 A:低头看水里,抬头看天上。 B:看月亮,思故乡!一个在水里,一个在天上。【演唱《月之故乡》(彭邦祯)】第二幕【思归】 B:嫦娥应悔偷明月,碧海青天夜夜心。仰望着天上的明月,吟诵着咏月的佳句,我常常在想,嫦娥是飞到月亮上去的吗?也许她是沿着一道美丽的桥,走过来的吧,这座桥的每一条砖石,每一个栏杆,都是用诗句标记的,而每句话里都有同一个字——月亮。 A:我相信,在这座诗的桥梁上,还应该满满地镌刻着一个字,那就是--情。亲情,友情,爱情,乡情,无处不在。而在游子们的心中,乡愁是最持久,最清冽的一种情感。 B:乡情,是常常闯进心扉的一个不速之客,才下眉头,又上心头! A:乡情,是不能碰触的一个伤痛,无语凝咽,欲说还休! B:乡情,是客舍旁的一缕柳丝,一只红豆。 A:乡情,是旅途中的一辆驴车,一艘乌篷船。 B:乡情,是夜半的一场雨,上黎明前的一阵风。 A:乡情,是蓝蓝的一江水,是幽幽的一声钟。 B:乡情,是一朵春花,一轮秋月,一行归雁,一只鹧鸪,一只寒蝉。 A:乡情,是深山里的一声鹧鸪,不如归去! 【演唱《思乡》 B:现代著名学者、诗人连横是台湾台南人。二十世纪初,他不肯忍受日寇的凌虐,迁居大陆,三十年代终老于上海。国恨乡愁集于一身,发而为诗,感人肺腑。【朗诵《台南》(台湾连横)】 A:国民党元老于右任的经历与连横恰相映衬,他是从大陆到台湾