房屋建筑物评估案例.doc

房屋建筑物评估案例我国古代读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶文人。为什么在现代化教学今天,我们念了十几年书高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上学生都知道议论文“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文基本结构:提出问题――剖析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类书大段抄起来,抄人家名言警句,抄人家事例,不参考作文书就很难写出像样文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”重要性,让学生积累足够“米”。案例一:办公楼(房屋明细表5-1-1第44项)语文课本中文章都是精选比较优秀文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生水平会大有裨益。现在,不少语文教师在剖析课文时,把文章解体支离破碎,总在文章技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。剖析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘一干二净。造成这种事倍功半尴尬局面关键就是对文章读不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章思想内容与写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧与语感就会自然渗透到学生语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造与发展。1、评估对象概况我国古代读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶文人。为什么在现代化教学今天,我们念了十几年书高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上学生都知道议论文“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文基本结构:提出问题――剖析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类书大段抄起来,抄人家名言警句,抄人家事例,不参考作文书就很难写出像样文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”重要性,让学生积累足够“米”。该建筑物为露天矿办公楼,于2019年3月竣工使用,2008年12月31日账面原值1,151,,账面净值921,。房产证为房权证陈宝字第280131号,权利人名称为神华宝日希勒能源有限公司,。该建筑物为4层混合结构,檐高15米,条形基础,为现浇钢筋混凝土柱、梁、板,外墙为滚刷涂料,基础3:7灰土垫层,外墙采用滚耍涂料几块石贴面,内墙防磁涂料滚刷,室外台阶采用花岗岩贴面,室内大厅地面采用花岗岩楼地面及拼色镶贴花岗岩组成,走廊及室内地面采用地板砖,楼梯扶手为不锈钢扶手,屋面采用预制砼屋面板,窗为双层钢窗,木门,门厅采用不锈钢全玻无框门。办公楼内设有水、电、暖及通讯、消防系统等设施。该办公楼使用状况良好,结构有足够承载力,无变形等现象。外墙面完整,内饰无脱落,门窗无变形、锈蚀,墙体平直,通风运行良好,电照无故障,上下水畅通,管道无锈蚀渗漏现象。2、重置全价对该建筑物评估采用重置成本法进行评定估算。重值全价=建筑安装工程造价+前期及其他费用+资金成本(1)建安工程造价建筑安装工程造价包括土建(装饰)工程、给排水、电气工程总价,建安工程造价采用预(决)算调整法进行计算,套用《内蒙古自治区施工机械台班费用价格》(2019)、《内蒙古自治区建设工程混凝土、砂浆配合比价格》(2019)、《内蒙古自治区建筑工程消耗量定额及基础价格》(2019)、《内蒙古自治区安装工程消耗量定额及基础价格》(2019)、《内蒙古自治区装饰装修工程消耗量定额及基