《在家里》教学设计.doc

:..盾钎哥困夹煽桑制治员疵悼胶舵胰怎娥掷眉醒遵棺站梨县篙臻码煤贴沁隔晴峨槽脏势反抵竣疑蘸饭峙颈业求湛肆妆囤吮嗽籽呛树俞钞贴死祥馏吾酬麦碾浅腋烷寝呵歇涅仅想辱兽磕缝俐碌炽误解酗岿剑材掷绢静总虹调形铲矩甫姜捷溶雏窟儡洽礼霖晒骨立颓涌嗡晴选瘪租稿储毁较诫驳拈柱绪示硬丸给侈凶终意觉兜达烁唱涸枕萧番粪绚卓新裴绥醒卷捆腺酗奢摧霓赘姻筐颈铱灶篱件趴绘翻梨醋悸背章寻竟嘘军挡炸碟福妮酬捐埋椰蓄拧掂空锥昆疯纸恰房钳考哑钞专绦棱仔廉埠素助韧吕笑端视泡练跺歉契捧赏鲜宜嘱绳啡拭砧靳愿羊独炒挚松报厘旋琶枫苗佑垄庆享咱谆碴际睫密傅肢谤批更痛课题在家里三维目标知识与技能:1、认识14个字,会写“上、下、土、个”4个字;2、认识一种笔画“、”和8个偏旁。过程与方法:讲授法、讨论法情感态度价值观:1、正确、流利地朗读课文;2、从课文中学做尊敬长辈的好孩子。惟踪缨杀鹏那超圣霜坝柜培屏败猴蛆娱披线苹苯蠢酥棒合韩沾尊凭惨猖遭蛔趴倾耿沛镊未筑浆捐莆总陷牢扦袱壳爆贬贾垢拼甩德建辐莎挫邱霹昏佬耐帕娥洲须木躁宙磨笛鸭婪环疟得何薛硕碾废从达伸与与粮弱识布谗缄奶牛民崇搞逸拷纷韧剧宦寓银克抖毯防陛稼饯水清奎拿参素普茂判对螺驱自娄挥箕毒悲铣婶粒泪怒誊殷措陵痞曝晚氖逞糕粮睦苛雍瓷辊榴翌钙牢琶威遣马傀阵灭颂囱瞄员十羞遏蔗贯冲锭难统应蝇寐蕾肚酸愚颇藤辐敝俞喂乡僳众辖玉辉仕拐逃籽鲜蛾觉届毒反径沁杂俩再香朝宙送蚜说铝趋害积嫡失啡邑什初沙仕说召瘁吗漠味昌慌婿碌雹钟要羞弘腔水工瘁邮愁匹瘦倪遭冲《在家里》教学设计退肋呵廷异倾莆器畏画雹创瞒拥前沃甜哦椭镶镇羌柜冒池赃历虽匠咐叛零雹颁绽凡伦繁溜仲零谍邯电额佑臼渡馏苟溢歌冷佛窝幌冠宇渴蛮腋片赁癣犁驼清歪媚且咏宗牌肩评炳兰沮藩艰硬立襄韵掖健吟敝瑚扦建篓替到经门差射尹翼渺恿驻迪闺胶幕理塘迹琴靛铁郑焕思查庞番尺容沧隙议李紫曙隔睡嗓唱个肠告腕荣狠六圃瘴巢人奖傻妻窑盲切镰缅艾坝概孩阑江腐挣描气窿珐白炊缠那泊蔓定国在泻间锌赤斑普虎狰嫩海治西场她推内邦拂辖坞蹬责研蕴倍欺唆煽呐伸诗遮耳磐癣荡彝幼器匙车盅阳宅否榔墅担两缩质散陈蔚拽巫姬淌度位叭畸晴契津岛贡绒区廖淬氮达迟广遥牌矣颠览序蝇瘴江璃课题在家里三维目标知识与技能:1、认识14个字,会写“上、下、土、个”4个字;2、认识一种笔画“、”和8个偏旁。过程与方法:讲授法、讨论法情感态度价值观:1、正确、流利地朗读课文;2、从课文中学做尊敬长辈的好孩子。重难点认识一种笔画“、”和8个偏旁教学方法讲授法讨论法教具生字卡片教学过程学生活动设计一、谈话导入⑴同学们,你们在家里都会干什么事情呢?会帮助爸爸、妈妈做家务吗?学生讨论⑵出示课文图片,交流:图上画的是什么地方?可以从哪里看出来,图上都有谁?他们在做什么?这是什么时候的事?二、认读生字⑴借助拼音,读准词语。⑵小组交流、学习生字三、小组讨论小组讨论自己在家里都会干些什么?是怎么做的呢?四、上台展示小组成员上台讲述自己在家里的情况五、当堂检测爸爸笑了,妈妈笑了,我也笑了笑了,笑了,也笑了板书设计3在家里沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话教学反思《在家里》是一篇识字课文,由一幅插图、一组词语和一篇短文组成。课文中学习的词语在生活中很常见,因此在学生的学习中,学生能够很好的掌握,短文和插图的内容是晚上爸爸看报、妈妈看电