小学数学四年级上册期末复习知识点归纳第一单元【大数的认识】1.(1)10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。(2)一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位。(3)相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。(4)在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。(5)按照中国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。特别注意:计数单位与数位的区别。整数部分数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一数字表示……………………10000**********、多位数的读法:①、从高位数读起,一级一级往下读。②、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。③、每级末尾不论有几个零都不读,其它数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。3、多位数的写法:小结:①、从高级写起,一级一级往下写。②、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。特别注意:多位数的读写都先划上分级线。4、多位数的大小比较:小结:①、位数多的时候,这个数就比较大。②、当这两个数位数相同的时候,就从最高位开始比,哪个数位上的数大,这个数就大。5、“万”“亿”作单位的数:有时候,为了读写方便,我们把整万(亿)的数改写成有“万”(亿)做单位的数。方法概括:分级、去0,写万(写亿)6、求近似数:这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。方法概括:分级、去尾、四舍五入约近似数的取值范围:近似数+4999(最大)近似数—5000(最小)如:一个数的近似数是13万,则这个数最大是134999,最小是125000。7、表示物体个数的数:0、1、2、3、4、5、6…….叫自然数一个物体也没有:用0来表示。0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。最小的一位数是:1。8、算盘:一个上珠表示5,一个下珠表示1。9、测量得到的数都是近似数,数出来的数都是准确数。近似数和准确数没有正确和错误之分。第二单元【公顷和平方千米】1、1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。公顷:(1)测量土地的面积,能够用“公顷”作单位。(2)“鸟巢”的占地面积约20公顷。(3)400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。(4)1公顷:边长是100米的正方形的面积是1公顷。(1公顷=10000平方米。)平方千米:(1)计量比较比较大的土地面积,常见“平方千米”(km²)作单位。如计量方千米作单位。(中方千米。)(2)1平方千米:边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。(1平方千米=1000000平方米=100公顷。)面积单位从小到大排列:平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。(相邻的面积单位之间的进率都是100,除了平方米和公顷之间。)第三单元【角的度量】直线、射线、角(1)线段:一根拉紧的线,绷紧的弦,都能够看作线段。线段有两个端点。AB线段AB(2)射线:把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。射线只有一个端点,是无限长的。(3)直线:把直线向两端无限延伸,就得到一条直
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