泾河源镇白面民族小学简报第二期白面民族小学数学教研组2014年3月27日培养逆向思维蕴育创造萌芽——逆向思维在小学数学教学中的具体运用这一学期,韩玲老师承担了《逆向思维在小学数学课堂中的运用》这一研究性课题。首先,教研组组织了关于逆向思维的理论学习,然后高年级组集体备课,2014年3月27日,韩老师运用逆向思维上了一堂六年级数学公开课,数学组教师认真听取了这一堂课。当日下午,白面民族小学数学教研组进行了第二次教研会:逆向思维在数学教学中的运用。韩玲老师,围绕逆向思维在这堂课中的运用和作用进行了说课,数学组全体老师结合韩玲这节课,对于逆向思维以及逆向思维在教学中的运用进行了细致的探讨和反思。冶校长总结这次教研会的得失。并对课题研究和教研活动流程提出了建设性意见和实用性建议。与会教师深受鼓舞和激励。(撰稿:马慧签发:田进金)报:泾河源学区中心校送:校委会成员共印10份存档2份
数学教研组第二期简报 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
