景观样板区景观工程施工组织方案.doc

麓湖项目景观样板区景观工程这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、剖析、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?施工组织方案这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、剖析、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?目录要练说,得练听。听是说前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听能力,课堂上,我特别重视教师语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿注意。当我发现有幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听幼儿,或是让他重复别人说过内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。第一章工程概况 4第一节工程概况 4第二节编制依据 5第三节编制说明 6第二章工程施工进度、质量、安全控制目标 6(一)、进度目标: 6(二)、工程质量目标: 6(三)、安全目标: 6第三章工程施工组织方案 6(一)施工准备 61、施工现场准备 62、施工管理组织机构 73、施工技术准备 74、机械、物质准备 7(二)景观样板区硬景、软景、景观水电、主要施工技术措施及施工工艺 7第一节景观土建部分、水电部分施工技术质量标准与要求 8一、景观土建施工技术要求: 8(二)、市政道路工程施工方法 8(三)、铺装路面施工要点: 101、花岗石铺地 102、人行道路面质量标准: 113、植草砖停车路面施工要点: 11(四)塑石施工工艺 12(五)景石堆砌: 13(六)、木结构制作工程允许偏差与检验方法 13(七)、基础、柱桩、土方尺寸允许偏差 14(八)、景观样板区水景施工要点: 15(九)、景观样板区构筑物(公共卫生间)与小品施工要点: 16二、景观水电部分施工质量标准与技术要求 161、景观样板区供排水、供电施工要点: 162、电气施工技术要求 163﹑其他要求 17第二节绿化种植施工技术及操作规程、管理措施 17一、绿化种植施工技术 17二、技术管理措施 28第四章保证施工工期具体措施 30第一节计划安排上给予保证 30第二节各施工相关专业协调上保证 30第三节施工管理上予以保证 31第四节施工准备上予以保证 31第五节对施工进度跟踪控制 32第六节从施工技术上予以保证 32第七节从各方面良好交叉配合上予以保证 34第五章保证安全施工具体措施 34第一节管理目标 34第二节组织管理 34第三节管理制度 35第四节行为控制 36第五节临时用电管理 36第六节施工机械管理 37第七节消防保卫管理 37第六章文明施工措施 38第一节管理目标 38第二节组织保证 39第三节工作制度 39第七章冬雨季施工措施 39第一节雨季施工措施 39(一)、施工部署 39(二)、场地排水 40(三)、一般措施 40(四)、专项措施 40第二节冬季施工措施 42第八章土建与装饰、安装、植物施工配合措施 43第一节总体部署 43第二节以统一制度约束措施来管理现场 43第三节以统一施工计划、施工程序规划为指导 44第四节使用计算机以实现整个工程系统管理 45第五节采取统一资金控制手段与奖惩手段 45第六节建立成品保护制度与施工服务制度 46第九章防止环境污染措施 46第一节低环境污染措施 46第二节地下管线及其他地上地下设施保护加固措施 :双流县建设局。:麓湖项目景观样板区景观工程。:本工程位于南湖示范区西北部,紧临成仁路,施工面积为23480m平方米。:施工总面积为:23480m2,其中硬质铺装面积约8480m2,绿化面积约15000m2。,景观构筑物(公共厕所)建筑、结构设计、小品设计、给排水设计、(广场铺装)硬质景观设计、种植设计、强弱电设计、灯