学生手抄报比赛方案.doc“我阅读我快乐”手抄报比赛活动方案聋教研组一、 活动目的:为了营造浓郁的书香校园氛围,在全校掀起人人都读书、读好书的热潮,学校将举办“我阅读我快乐”手抄报比赛活动。通过活动,让每一位学生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;并把自己的读书体验,用心画出来,用手写出来,以此来丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我阅读,我快乐!二、 活动口号:我阅读,我快乐。三、 活动时间及参加人员:2012年3月26日——3月30日复式班、五、七年级活动目标:1、 通过举办这样的活动,开阔学生的视野,陶冶身心,并在阅读中渗透思想品德教育。2、 让学生把阅读和活动相结合,使学生在愉悅的氛围中诱发学生课外阅读的积极性。3、培养学生收集有关资料与动手创作的技能。五、 手抄报制作要求:1、 统一采用A4纸制作手抄报。2、 要有明确的中心内容,选用有一定意义的题目。3、 注意长短文穿插和横竖排相结合,排版整齐,图文并茂。4、 插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计、突出活动主题。六、 活动评比:本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比主要标准,每班每名学生1份,学校统一评出一等奖3名,二等奖3名,三等奖8名。
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