11、简述尼采的日神艺术精神日神精神是尼采在《悲剧的诞生》中提出的一个重要的诗学范畴,指日神阿波罗象征人赋予世界和人生以美丽外观的精神本能。日神艺术精神是一种充满理性、光明和秩序的艺术,是一种梦幻精神,它使人沉浸在梦幻般的审美状态中,从而忘却人生的苦难本质。日神精神即阿波罗精神。2、黑格尔是如何论述艺术美的三种类型?黑格尔认为艺术美应分为三种类型:象征型、古典型、浪漫型。象征型艺术是人类艺术的初创阶段,其中,理念还没有在它本身找到所有要的形式,常常要受到外在感性材料的束缚,导致艺术存在图解的缺陷。在古典型艺术中,理念已自由地妥当地体现于在本质上就特别适合这理念的形象,理念内容与外在形式完美结合在一起。浪漫型艺术再度高扬理念。力图摆脱感性形式的束缚,在较高的阶段回到象征型艺术所没有克服的理念与现实的差异和对立,黑格尔这一历程概括为“始而追求,继而到达,终而超越”。根据艺术没的理想,黑格尔对艺术美的三种类型肯定的是古典型艺术;但从理念要求回归自身的本质来看,他又认为浪漫型艺术达到了更高境界。3、叔本华是如何论述悲剧与人生之间的关系的?叔本华是一个典型的悲观主义者,他认为人生是一场摆不脱的悲剧,而个人的生命意志是人生悲苦之源。艺术的价值就在于它能够使人摆脱意志的桎梏,产生恬静的心理。但他又认为艺术不能带给人们长久的愉悦,而只能短暂地让人超越悲苦人生。叔本华认为悲剧是人类文学的最高等级的题材,悲剧艺术效果最强烈,其写作也最困难。悲剧的写作目的是写出人类巨大的不行,悲剧的价值在于它让人看到了人类的全部悲哀与失败。看到了与人的主观美好愿望截然相反的一面并进而认识而造成世界和人生苦难的是生命意志。叔本华把悲剧的最终目标确定为弃绝生命意志,表现出极端的悲观主义和反人生的思想倾向。联系实际谈谈对康德的艺术天才论的理解?康德充分肯定文艺创作中天才的作用,认为文艺创作离不开天才,美的艺术只有作为天才的作品才能有可能。艺术天才具有三个特征:1、独创性,艺术天才不是一种能够按照任何法规来学习的才能,也不是模仿他人的才能,而是一种创造性的心灵禀赋。2、典范性,天才的作品不仅大胆冲破了既有规则的束缚,有独创性,而且还应有新的艺术典范。3、不可传授性,天才是受之于天的,是上天赋予他的守护与指导的精灵。天才与才能不同,天才并不拒绝理性及学习和训练。联系实际论述。试论述黑格尔美学思想的观点。第一,探讨了艺术美的理念。理念说是黑格尔文艺观的核心思想,它的主要内容是:理念的概念所代表的实在,是概念于实在二者的统一,美是理念的感性显现。单独的概念或单独的实在,都不是理念,也不能显现理念,所以,本身还不是美的。黑格尔的理念论是对柏拉图理念说的发展。第二,论述了理念发展为艺术美的三种基本类型。黑格尔认为艺术美应分为三种类型:象征型、古典型、浪漫型。象征型艺术是人类艺术的初创阶段,其中,理念还没有在它本身找到所有要的形式,常常要受到外在感性材料的束缚,导致艺术存在图解的缺陷。在古典型艺术中,理念已自由地妥当地体现于在本质上就特别适合这理念的形象,理念内容与外在形式完美结合在一起。浪漫型艺术再度高扬理念。力图摆脱感性形式的束缚,在较高的阶段回到象征型艺术所没有克服的理念与现实的差异和对立,黑格尔这一历程概括为“始而追求,继而到达,终而超越”。根据艺术没的理想,黑格尔对艺术美的三种类型肯定的是古典型艺
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