《桃花源记》对比阅读(含答案).doc

《桃花源记》对比阅读一、包头市(课改卷)(甲)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。。。交通:户:、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求,不同的是,甲文对理想社会进行了,乙文则是。“黄发垂髫,并怡然自乐”相对应的句子是。。(一)、南充市:(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》)[注]①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。(2分)⑴渔人甚异之()⑵阡陌交通()⑶颖脱不羁()⑷时或无酒,亦雅咏不辍()[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(1分)答:[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,她本人也不会抚琴,但也朋友相聚,她却“抚而和之”。她真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了她怎样的性格?(3分)答:。(4分)⑴黄发垂髫,并怡然自乐。译:⑵但识琴中趣,何劳弦上声!译:24.⑴对……感到惊异⑵交错相通⑶束缚,约束⑷停止(2分),不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空(1分),她只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了她无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格。(意对即可)(2分)27.①老人和小孩,都和悦幸福,自得其乐。(2分)⑵只要能体味琴中的趣味,何必一定要有琴音呢!译文::拘束,束缚。:四壁。多用以形容居室简陋。:安然自若的样子。:停止,停下。:同“蓄”,储蓄。:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。:满足。:和悦快乐的样子。:::::具备译文:陶潜,字元亮,年轻的时候志向高远,学识渊博又善于写作。天资聪明而不拘小节,以真性情而高兴。被乡邻所看重。曾写《五柳先生传