万江区幼儿教育教研工作总结.doc

百度文库万江区幼儿教育教研工作总结在市教育局的正确领导下,在市幼儿教育研究室的精心指导下,近几年来,我区的幼儿教育工作紧紧围绕万江教育强区的指导方针,不断深化教育改革,全区幼儿园的领导和教师们扎实工作,开拓进取,认真开展工作,顺利完成各项目标任务。现总结如下:一、幼儿教育发展基本情况目前,万江区共有幼儿园29所,其中公办园20所,民办园9所。3-6岁在园幼儿共有2520人,入园率达100%。全区幼儿园教师共有240人,幼教师资质量有了明显的提高,幼儿园教师学历达标率为98%,其中大专以上学历占55%。园长学历本科的占29%。自2004年至今,我区中心幼儿园、新小博士幼儿园、新村幼儿园、谷涌幼儿园相继被评为市一级幼儿园,为我区的幼儿教育事业更上一个新台阶奠定了基础。二、实施《纲要》以来取得的成效在市教育局和区委区办事处的关心和支持下,我区幼儿教育在《幼儿园教育指导纲要》精神指导下,积极推进素质教育,踏踏实实做好各项工作:(一)从实际出发,因地制宜地实施素质教育近年来,我区幼教队伍能认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》(试行),尤其注重从实际出发,因地制宜地实施素质教育。万江区是东莞市教育强区,但各幼儿园办学条件和教研水平参差不齐,为此,我区组建了幼教教研组,这个教研组已成为了我区幼教教研的骨干力百度文库量。教研组成员主要由区内有丰富教育经验,业务水平较高的幼儿园园长组成。为了管理工作得以更加顺利地开展,我们将全区幼儿园进行分片区管理,主要分为坝新片、汾溪片、公路片等三大片区。由区教研组成员担任各片区的片长,片长所在园为该片区的示范园。我区中小规模的幼儿园居多,收费大众化。教研组能够根据本地区幼儿园的实际经济情况、校园自然环境等综合条件,因地制宜地开展园本课程研究,开展素质教育。例如:中心幼儿园根据本园的自然环境条件,在开展经典诵读、礼仪教育、孝敬教育、体育教育等方面做出了显著的成绩。周淑贞园长的教研论文《弘扬中华文化,建设和谐校园——浅谈<弟子规>在幼儿教育工作中的探索和实践》,获得了广东教育学会学前教育专业委员会2008年首届岭南幼儿园园长论坛论文评比二等奖,周园长的教研经验还在广东省第三届园长高级研修班中得到了推广。2009年1月,中心幼儿园的幼儿代表在首届广东少儿中华国学朗诵大赛中获得了一等奖。(二)为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用,更是萌发创新思维实施素质教育的手段之一。为此,我区教研组在协助教办检查督促各幼儿园在积极完善设备设施的同时,把努力营造优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验作为一个重点的检查项目。教研组定期组织幼儿园开展环境创设互相观摩活动,指导各幼儿园利用每一个空间和角落创设富有教育意义的环境。园所的活动室的百度文库每一个空间和角落里,都由幼儿参与设计并自制作品,让幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。活动室设置的阅读角、音乐角、科学角、美工角、娃娃家等,让幼儿的日常活动变得丰富多彩。除了创设优美的物质环境以外,要求幼儿园还要建构健康、平等、和谐的师幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。(三)与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教