为生命喝彩作文400字.doc

为生命喝彩作文 400 字为生命喝彩文天祥吟咏过:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”龚自珍也曾喝唱过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”古今中外,愿意为大义献出自己的性命,愿意用自己的性命换取下一代繁荣昌盛者大有人在,人们总是赞颂那些比生命更美好的事物, 可我,却要慨叹于生命的可贵。有谁听说过“蝼蚁之生”?那是蚂蚁遇到险情时自救的方法——迅速抱成团,然后飞快的滚出火海。人们总是认为蝼蚁是最卑微的生物,每天只是为了寻找食物而生,但是,只要能生存下去,谁会在乎呢?“蝼蚁之生”虽然损失了一小部分蚂蚁的性命,却能使蚂蚁种族得以生存下去,是啊,只要可以生,谁在乎呢?当我们感叹于蚂蚁强烈的求生欲望的同时, 请为生命喝彩吧!也不要忘记,想想自己。蝼蚁尚且渴望生,而我们,自认为聪明的人类,有什么理由轻生呢?我们应感谢生命,感谢生命赐予我们健康的身体,感谢生命赐予我们聪明的头脑,感谢生命赐予我们这个美丽的世界!虽然我们改变不了世界,但是,我们可以感谢世界!感谢世界让我看到顽石中的小草尚且可以存活;感谢世界让我们看到水洼中的小鱼也能奋力生存;感谢世界让我看到生物对生命的珍视! 为我们生活在这个世界上喝彩吧!为生命喝彩吧!有人说:“鱼的第八秒是重生。”因为鱼的记忆只有七秒,第八秒,鱼又————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考会以全新的眼光微笑着面对世界。当失意时,请做一条鱼吧,请像鱼那样,用全新的眼光为世界喝彩,为生命喝彩!【写作指导:在写作中怎样展开联想】学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上, 发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。一是从“相近“”相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。 苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。 (next88)如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想