《怀念母亲》教学反思今天教学了季羡林先生的文章——《怀念母亲》。课文以回忆的形式,借助日记、散文摘抄的语段,描述了作者在漫长的留学生涯中,对母亲和对祖国的怀念,表达了对亲身母亲永久的悔恨及对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。 为了使学生置身文本情景,感受语言文字背后作者深沉的情感因素,我引入了关于季羡林老先生对母亲的回忆的相关资料,并以他的《永久的悔》片段作为课文的引子,带领学生进入季老的情感世界,感悟他对母亲的怀念之情。 在理解课文内容时,我将课文的主线分为“怀念生身母亲”与“怀念祖国母亲”两个部分,引导学生先自由读相关段落,用自己的话概括出作者的感受,再细读相关语句加以体会,然后通过朗读把自己的体会读出来,让学生自己在文本中获得感知。 与过去的课堂教学相比,我觉得这一节课更加充满亲情,相信通过学习,孩子们一定会与自己的母亲更加亲近,也一定会更加懂得母亲对自己的关爱。
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