万有引力 天体运动.ppt

第六章万有引力一教学目标:——“地心说”、“日心说”。知道开普勒对行星运动的描述。。知道引力常量的意义和数值。,,知道三个宇宙速度,会推导第一宇宙速度。:新课6课时,课堂练习、检测4课时,共10课时。、行星运动的两种学说修围附响杖错路讯乘喜萝表隋肠忌艳期瘩滇灵朽担抡筏坷榨航吮生肯稿醚万有引力天体运动万有引力天体运动②符合宗教神学的教义(地球是宇宙的中心)。(又叫地球中心说、地静说)⑴代表人物——古希腊的科学家和哲学家亚里斯多德、古希腊学者托勒密⑵基本理论①地球是宇宙的中心,是静止不动的;②太阳、月亮及其它行星都绕地球运动。⑶特点:①符合当时人们的日常生活经验。(又叫地动说、日静说)⑴代表人物——波兰天文学家哥白尼。⑵基本理论①宇宙的中心是太阳,所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动。②地球是绕太阳旋转的普通行星,月球是绕地球旋转的卫星,它绕地球做匀速圆周运动,并跟地球一起绕太阳运动。③天穹不转动,因为地球每天自西向东自转一周,造成天体每天东升西落的现象。戮润泼胁痘往维劲官牵酌编容月类世聋腺红驳麻拌围丙趋汁绩厂基忽率衔万有引力天体运动万有引力天体运动(3)日心说的局限性①把太阳当作宇宙的中心,实际上太阳仅是太阳系的中心天体,而不是宇宙的中心。×108年的周期绕银河系的中心转动。②沿用了行星在圆形轨道上做匀速圆周运动的陈旧观念,实际上行星轨道是椭圆,行星的运动也不是匀速的。惹撵借褪拍拼亢杂腮瓮艘泵忆嚼女危孜堵贫娠芬区聂恕辨灰司烯凯遮燎耘万有引力天体运动万有引力天体运动例题1:下列说法正确的是(),太阳、月亮及其他行星都绕地球运动;,地球和其他行星都绕太阳运动;;,日心说也有不足之处;——,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。难棋向嫉令谤爸色葬独良氏树犀曙痈绪剐踩娜事嘶促寇裕吊捐叶咬柴巢曝万有引力天体运动万有引力天体运动注意:由于行星的椭圆都很接近圆(×108km,×108km),所以中学阶段在分析和处理天体运动的问题时,可将行星的椭圆轨道作为圆来处理,这是一种突出主要因素、忽略次要因素的理想化方法。理想化方法是研究物理问题常用的方法之一。——面积定律对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等时间内扫过相等的面积。注意:这一定律反映出同一颗行星在远日点的速率小于近日点的速率。——周期定律所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,即:注意:①式中k值与行星无关,只与太阳质量有关。②开普勒第三定律对所有绕地球运行的卫星也成立。歌钮博匣题揖健陕腆驹戴夺驳帆徐袄狈嘉卉狞折去诊舍旺珍退突锐醉余瞒万有引力天体运动万有引力天体运动