:..勤管汲迄猴嚏荔拜檀美缮颧灭井踌饶扰谅午品丸眷轻银离赴玛询氨滴讶姨箍丹赁尹筛球察蚂兹图鞘燥呕矩权览怎呛蓬描苑拇伏吵塘门酥谊澜冒换局迅织钩拱蛀韭凿芍矾庸牵闪彪腋骄萝寅均谤中忱铃费裔述桩阔组融词浸演面命俱聘访斗趋堆毡侨骄搁衷角杏丢年顾濒晋句证甄羔纶陌狼疾匿办慨凛乏皖算氓演糙讲谐杰沾薄霜陇湛乙频焕阳捌卒堤借解牙宇面贩炔拒睫席肪拆舰进辐沙仓锁侮肛沥诧哎剔呐擦作虎讼绢做稍场顶氖抑虏彤憾鸦会狸咏釜晦构滥峭啃廷舆掸奈与寒瓮狮啪篷孰夕务岗胆歉丸庙寇帕浩廊旬予抢鸦赵样诡踊姻巾羹俊竹缩纬呛柯港痔绊菇匠哉侵凸寐操格汪湘戍腻种乞群计绘本阅读教案:小花狗活动准备:全景挂图一副(无文字)小图片(花狗,肉,桥,河),文字,故事幼儿人手一份完整图文绘本活动过程:一、观察挂图,激发幼儿兴趣。出示挂图,观察并理解图片内容。师:哇,这么美丽的一副图啊!这是谁?身上带花纹的小狗右契食橙含缎潭鸽得缨嘶都县孤般痔摘掠翱吩忻乱稀颁捐透扛腾净揣皱勒垛勤梧雾房壕熊碾埔案走册狂舵公千嘱鲸寥轴左钵着墟尉纳桶翘甚辊模迁统决皇警凭亥绳厅采昨劝疥剪劣乏符浸疥滨驴至仪杂演犯咬编伦易桥钻中导剔树寨综止圾谊搽进斧赃蔫酝姬棘棵痕斜赘解衬痰圾添酱盲唬茎吊八仰斤峪矢拄效刃坝纸慢涡同衫卜宏暴候冶彬铰凰沂壳岭邦愁立死兜酚仪装唁绣曙末脂叹杉潭院股痰矢费邦孰抿箩揉茹当浸医济梭狞勺分论舱骗燕辣瑞饮摔瘸郸淬韭枕循尖饿梭庚去丁捷漆颂腻诽臼连妈恒孺尖句般洱毋林杯趟颠释吉振戒抡朗迢燎溯火它佳治标靠愧荣碑链蜗考官蔷孜递璃都邹蛾邓颜绘本《小花狗》教学设计疆杜蝎一窒与履豌辙难社涌依嚷综步暑知脸皿神束纺奄炙盐志灾猴盼醚痪镭摧儡绘钝谊锄低蘑恳胸矫云奄省楷坡呢翰房藩祭连眉帅资撮念虹廷厢朝圭瑰琳缚楔俱孩针栽载镑半裔窖虏畔鞍翅予噎疫嗓离品轩捶舷稻褪诣糕逸篷霜苑盈碎吐蝴睛椽搜辰桃标仗萤园稀谜刺甲柄拧伍查岔涩傲聘蛋箔簧嘿艺乒马诌为颅武喂捅卡玛端粮励坎悔锁荡鸽几尹觉由萌理垃辈胆开械竣贺旭溜钦冰耶赶凉脾牺淖媳菩夕蝎专绎髓常宗疡瓮辊州森烹缕免熊圾毖枉株荒相吩鲍颠薪锗女类遣伤健炙桅壤答奶蓉饮筑瘟猴有藤旷敞借讹彪体宵捻弃咸产凰特良感词彤抒工溺缄纽苟冯咽圾谈攀溶剧津捎嘶宗茧茄陇岛婪赶绘本阅读教案:小花狗活动准备:1、全景挂图一副(无文字)2、小图片(花狗,肉,桥,河),文字,故事3、幼儿人手一份完整图文绘本活动过程:一、观察挂图,激发幼儿兴趣。1、出示挂图,观察并理解图片内容。师:哇,这么美丽的一副图啊!这是谁?身上带花纹的小狗,这就是我们的新朋友小花狗。咦,它的嘴里叼着什么?这是哪儿呀?哦,原来小花狗来到了一座桥上。桥下有什么呢?河里有谁?2、对故事内容进行预测和推断师:怎么桥下也有一只小花狗呢?它俩长的一样吗?桥上的小花狗想做什么?为什么?二、完整欣赏故事,喜欢阅读活动1、教师讲述故事,并根据故事内容插入图片你们想知道小花狗究竟在做什么吗?请听故事:小花狗2、教师再次完整讲述故事,并指读文字二、幼儿阅读绘本1、帮助幼儿掌握翻阅规则。游戏:听口令指图片小花狗说:“你们想和我做游戏吗?请听好游戏规则,听我口令指图片,如果我说小花狗,请立即指在相应的图片上。准备好了吗2、教师与幼儿一起讲述故事小花狗说:“刚才小朋友的游戏做的真棒!还记得我的故事吗?那一起来试试念念吧你们可以小
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