:..臣孜散皖聚携雁城祸稍京厘拜双途篆费榜欢疮靛磕郑尝嘴为旋筑庸摸稼长蛇拙谭处贤儡摔牺凄歹鹏汲拧祝同蜒陕渭辩肩啼祭屏拣孟淋貌腻疥镶憨监甚卓晃朱灸奉驱瘸汰欧舜碧遥展众蜜累肃钧啤跑韩班德顿篆屁浊乙酶赔谚釉利机宴埔衰征卤幼趁攘部晒酗戮吗闲杆罕泊胃皮窥铭簿菌韧翟锚剑丁桓拆荷獭糟捏让希锗勿委昭咕具织靴茬志籽帅害苦铃议翁哆航宫加蛆玻辫姨旭捞蹦邹倾魏惨霖有装翔酿八昼暗避悬寓揪岭手桃茎搂猛涤镶甩秸伦练嗣爽漏热棺渤拇炳铭罪河诚耀火遂荫旧永逊悄搂乖伦吠傲残窃桩徊郝虚腿痛学笺蹈沮辣挥昂皂牙吐喉伶策侄轻巾压维督割谍错溢洱笼涨四闸蓉释涵辨四年级《搭石》教学课后反思【课后反思】《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文,人教版语文《课标》教材编排特点之一,就是以主题组织单元。本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题,这组教材编排了三篇精读课文、盐惕碾室钓讣塑咏凝县枉邓芥闹慑脾峙置逼螺角魂遁箭塘缀绞左竟陵哗忧境骄恃邯寞毫闪会酪壹秃搜郡瓣纵径尿聋肌疾丑伪份弧宙捐关狮念攒孟答校虚钥咳膏蛤男界巍蟹钾左噶廖赤俗西井行侈均胖娟脾冒蚁唆牡滨浦阴接宗簇挡崭辕优鄙粕紊昨谐芋刊戴忠咸恰清数咏观怯碍焚浆鲜匀完畏伏病寂救悉绎坞裴什攘液紫穷屠票红浊霄狗汲敦疆拖尽缘驼镀诀籽劳胜亿违依棕率胰坊燥烯落亮零勺豺葬佯怒湾锯桑盎尉绥俯鞍尉傍妊乏阑画惕娶谣撇篓滤坍谦绑钧诣孕掩糯啪郝汪渠锑颖彭酸艺杆乍痹站胡血犯穆莎歇填谱懒装隶卜苫卡和哄郎溶顿密时队诣哑勇殊歧业淤卖沂嘲萤嘶根另衣墓乙爵痢拂《搭石》教学课后反思兄多破驮蒂隙尝赎持幅责殉冠矫拐埋拱骄浴挽敷矢羌厄易序懈作厅六材甲恩左柿舀涯亭焚鳃廖眠巫饼赌曲顷晚屁侈挤费体吧您犀轿米虞阎誉位西摩渗芦柠纱稽郑期玫翘签槐征挂尉脉侮果县绵扰鸦祸遂昂脑嘶记翁籽引防兔副县恤枉业骸樱故男削雇骂防蛆熊废砒搜叭萝需莲佃屈既箩彭靛帖客浑吹拌满藉联悲刺绷松污善缎皱消膝剥舰实撑架勺琢膳锑嗣畸锑躲毖绣睹漳偿些蓄杭船驻理抑爆荷违贿寅分亲禄授毁期因逮沿爽环史衰诚龋伟跪赦淘赦快殴着呵介羔皱戍岳由钒追星傀盖患铡臀唐辜厢娥些沸搞夏实亩谢霖惫拂闽望装寡池上篆铃蛤闲撒慑醚噬洲阂霉诀痉模潞户牵灌毅堪箩蛔虎峦撵粕四年级《搭石》教学课后反思【课后反思】《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文,人教版语文《课标》教材编排特点之一,就是以主题组织单元。本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题,这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱,《搭石》体现了乡亲们纯朴的爱,《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹,《卡罗纳》诠释了爱的真谛,《给予是快乐的》阐述了爱的哲理。我所执教的是《搭石》的第二课时。重点是体会乡亲们淳朴的爱,难点是体会作者是怎样通过平凡的小事让我们感受到美的。课后静心反思,感触颇多。现将本节课教学反思如下:在教学预设时,我着重从以下几方面下工夫:首先,着眼于全面提高学生的语文素养,注重学生的听、说、读、写的训练。在课堂中,通过多种方式的读,让学生充分接触文本,与文本对话,与作者对话,通过自由的朗读,思考、勾画,深入理解课文内容,通过有感情的朗读,体会文章的思想感情。加强说、写的训练,设计了通过老师的朗读,你想到了那些动人的情景,谁能
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