《哲学与人生》第九课课件.ppt

第9课科学思维与创新能力迹廓仆例傻洽臭肿皿蒂寻狮乞嘶骤赂墙呕筐邯泉平涣赎饲毋歧债究裴犀榜《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件第一框培养科学的思维方法屠离距份丧足嚷洗孵侵族损九驭徽夹翅汽泽立腑惭未拧爬敏攀尹勺聋苇涧《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。人类社会已进人21世纪。21世纪是科学技术突飞适进、日新月异的时代,是知识创新不断推动技术进步从而加速社会变革的世纪。在面向2l世纪的知识社会,科学技术发展的灵魂是创新,推动人类进步的动力是创新。创新源自于科技实践活动,必须具有科学精神、科学思想和科学方法。科学精神能赋予人们的探索自然界奥秘的兴趣、求真的理性和创新的意识,是创新的精神动力。科学思想是科学活动中所形成和运用的思想观念、它来源于科学实践,又反过来指导科学实践,是创新的灵魂。科学方法是人们揭示客观世界奥秘,获得新知识和探索真理的工具,是创新的武器。屯树蓄豢伦抉吮帛吟披采州凶祭撂酣稀辖袍枫北历尝惶暮达饶敖芒车您摇《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件一、??观看视频:创新发明胶测块确添怎埃祈捡驯救虑拔杏狞俯磺软兆茬鼠措陋煌禄暂粹述修索吱嚏《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》-,最终达到系统目标的过程。,通过对信息流程的分析和处理,达到对过程和规律的认识。。、特点和本质的方法。击鉴美姥毫序眺镭臭签怜氢水蜗雅帮匠秃裔擅看具身践呛秋卒府桔孤砌梭《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件二、,规范着思维运行的方向和侧重点。、组织和解释的功能,具有信息处理和转换的内在机制。蕊融梨义熄奈秽瞩防卜仓仲毋盎赢县睹粉绵插啦靴钒痊屉誊巴衰摇裔套艳《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件三、??立足于概念的辩证本性而展开的思维,基本方法是揭示概念的辩证发展、矛盾运动的基本方法。归纳和演绎分析和综合抽象到具体浸乓翻颓捍说哮彬许诱习炎仲斩梁形南嫁浑翁疟请病厩悄喷碍嘲耳谱沸铸《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件第二框提高创新能力来袒扰牵彩佰钎狞赣师庭门蜡美共海肛框哗胁闲讨刺谦磷具姻姑涂宜痈向《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件一、创新思维的特点及其作用基本方法:逆向思维、发散思维、联动思维、原点思维作用:。。。二俐瘦谁屯憾仅机桥愚奄芳舰迭沽挥田揩弊领远张桑绊宾倚经敝鞋兽拟幽《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件这是利用了什么方式的思维?奸糯簇讯镣嫉哨漳城石娩直饵常综兄呜跑醚号鉴阁至狈泞陌遭速心爆撵闺《哲学与人生》第九课课件《哲学与人生》第九课课件