《戏剧语言的修辞艺术》.pdf.pdf

戏剧表演艺术赏析戏剧表演艺术赏析教学目标与要求教学目标与要求本课程为大学生素质教育课程。通过本课程学习,使本课程为大学生素质教育课程。通过本课程学习,使学生对表演艺术有一个基本的了解,培养学生较高层次的学生对表演艺术有一个基本的了解,培养学生较高层次的戏剧艺术鉴赏水平,进而提高他们的艺术素质。戏剧艺术鉴赏水平,进而提高他们的艺术素质。本课程主要是将戏剧表演艺术基本知识,同表演艺术本课程主要是将戏剧表演艺术基本知识,同表演艺术欣赏与解析相结合,拓展学生的戏剧表演艺术视野,培养欣赏与解析相结合,拓展学生的戏剧表演艺术视野,培养他们的艺术鉴赏力,增强他们的审美情趣。同时把中国优他们的艺术鉴赏力,增强他们的审美情趣。同时把中国优秀表演艺术家的作品展示给同学们,引导他们在观赏过程秀表演艺术家的作品展示给同学们,引导他们在观赏过程中,以正确的审美观去观赏表演艺术作品,鉴别表演艺术中,以正确的审美观去观赏表演艺术作品,鉴别表演艺术作品,分析其中的戏剧文化和艺术精髓。本课程建立在观作品,分析其中的戏剧文化和艺术精髓。本课程建立在观赏与知识讲解相结合的基础上,对戏剧作品中表演创作等赏与知识讲解相结合的基础上,对戏剧作品中表演创作等内容首先从观赏上去感知和认识,然后再通过表演艺术知内容首先从观赏上去感知和认识,然后再通过表演艺术知识的学习,进而达到对表演艺术的理解和欣赏。识的学习,进而达到对表演艺术的理解和欣赏。一、话剧《日出》表演艺术欣赏与研究一、话剧《日出》表演艺术欣赏与研究《日出》曹禺《日出》曹禺19361936年创作。北京人民艺术剧院演年创作。北京人民艺术剧院演出。出。《日出》采用了《日出》采用了““人像展览式人像展览式””的戏剧结构方的戏剧结构方式,展览了活动在高等旅馆和下等妓院的不同人物,式,展览了活动在高等旅馆和下等妓院的不同人物,勾勒了社会众生相,表现了勾勒了社会众生相,表现了2020世纪初,旧中国世纪初,旧中国““损不足而奉有余损不足而奉有余””的社会主题。的社会主题。话剧《日出》的看点之一是潘月亭与李石清之间话剧《日出》的看点之一是潘月亭与李石清之间的明争暗斗,在人物对话当中鲜明地表现出两个人的明争暗斗,在人物对话当中鲜明地表现出两个人不同的性格特点。不同的性格特点。演职员表演职员表??该剧录像选用的是北京人民艺术剧院的版本。该剧录像选用的是北京人民艺术剧院的版本。??导演:任导演:任鸣鸣??演员(以出场先后为序)有:演员(以出场先后为序)有:郑天玮(饰陈白露)郑天玮(饰陈白露)冯远征(饰方达生)冯远征(饰方达生)马星耀(饰张乔治)马星耀(饰张乔治)张万昆(饰王福生)张万昆(饰王福生)唐唐烨(饰小东西)烨(饰小东西)顾顾威(饰潘月亭)威(饰潘月亭)王王刚(饰黑刚(饰黑三)三)王长立(饰黄省三)王长立(饰黄省三)梁丹妮(饰顾八奶奶)梁丹妮(饰顾八奶奶)吴吴刚(饰李石清)刚(饰李石清)王王斑(饰胡斑(饰胡四)四)高高倩(饰李太太)倩(饰李太太)夏立言(饰翠夏立言(饰翠喜)喜)王大年(饰小顺子)王大年(饰小顺子)讨论题讨论题你认为哪位演员的表演最好?为什么?你认为哪位演员的表演最好?为什么?二、话剧《茶馆》表演艺术欣赏与研究二、话剧《茶馆》表演艺术欣赏与研究《茶馆》编剧老舍。《茶馆》编剧老舍。19571957年北京人民艺术剧院演出。年北京人民艺术剧院演出。《茶馆》是中国话剧史上的经典,是古今中外剧作中《茶馆》是中国话剧史上的经典,是古今中外剧作中罕见的。如此众多的人物,活灵活现,勾画出戊戌政变后罕见的。如此众多的人物,活灵活现,勾画出戊戌政变后(近半个世纪)整个中国的形象。老舍先生举重若轻,毫(近半个世纪)整个中国的形象。老舍先生举重若轻,毫不费力地把泰山般重的时代变化托到观众面前,这真是大不费力地把泰山般重的时代变化托到观众面前,这真是大师手笔。师手笔。《茶馆》的演出,北京人民艺术剧院付出了值得骄傲《茶馆》的演出,北京人民艺术剧院付出了值得骄傲的劳动。《茶馆》与它的演出,是中国话剧史上的瑰宝。的劳动。《茶馆》与它的演出,是中国话剧史上的瑰宝。该剧演出录像,选用的是该剧演出录像,选用的是19921992年的版本,是北京人艺年的版本,是北京人艺第一代演员精英们的杰作,也是于是之等老演员们的告别第一代演员精英们的杰作,也是于是之等老演员们的告别演出。演出。演职员表演职员表演员(按出场顺序排列)有:演员(按出场顺序排列)有:王德立(饰大傻杨)王德立(饰大傻杨)于是之(饰王利发)于是之(饰王利发)李李翔(饰李三)翔(饰李三)李大干(饰宋恩子)李大干(饰宋恩子)林连昆(饰吴祥子)林连昆(饰吴祥子)英若诚(饰刘麻子)英若诚(饰刘麻子)田春奎(饰黄胖子)田春奎(饰黄胖子)胡宗温(饰康顺子)胡宗温(饰康顺子)金金昭(饰王淑芬)昭(饰王淑芬)雷雷飞(