政治必修三第三单元导学案.doc

第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化学习目标:理解中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍;中华文化的包容性及其意义再创中华文化新的辉煌;中国各民族对中华文化的贡献。预习案:使用说明&学法指导:、二框的内容,在课本上勾划导学案涉及的重点内容,在预重点基础知识。,独立完成探究案,做好总结巩固。:中华文化的特征源远流长中华文化的包容性。一、教材助读(具体要求:先通读一遍课本,找出问题,再研究预习案,在课本上规范的勾划并标注以下知识;用红笔标注不明白的问题)限时20分钟一、中华文化源远流长、(1)文字是文化的基本载体,汉字是中华文明的__________。(2)史书典籍是中华文化一脉相传的__________。(1)独特性:独树一帜,独领风骚。主要体现在__________和__________上。(2)区域性:一方水土,一方文化。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的______特征。(3)民族性:中华之瑰宝,民族之骄傲。中华各民族文化既有中华文化的共性,又有各自的__________。点拨中华文化博大精深的三个表现分别是从不同的文化形式(独特性)、不同地区(区域性)、不同民族(民族性)角度分析的。二、:即__________和__________。,增强对自身文化的____________和对其他民族文化的__________。三、,既有中华文化的________,又有各自的__________。注意中华文化与中华各民族文化之间是共性与个性、一般与个别的关系,而不是整体与部分的关系,不能理解为中华文化就是各民族文化的简单相加。、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。各民族的文化都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的______________。请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学们探究解决。___探究案:一、学始于疑——我思考,我收获!(1)汉字、史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证汉字史书典籍作用意义特点(2)中华文化源远流长的原因:(1)表现独特性区域性民族性(2)中华文化与中华各民族文化的关系(3)、从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点,表明中华文化历史悠久、绵延不断侧重于从横向、从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征,表明中华文化内涵丰富、范围广阔见证不同汉字和史书典籍是重要见证文学艺术、科学技术是重要见证联系因为源远流长,所以才有时间发展自己、丰富自己,才有可能博大精深;因为博大精深,所以才有了强大的生命力,才有可能源远流长二、质疑探索——质疑解疑、合作探究探究点一材料一:考古学家在六千年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字