喜爱音乐的白鲸.doc

喜爱音乐的白鲸(陈雪芬)一、谈话揭题1、出示白鲸的图片,交流课前搜集的资料师:你们看,这是谁?(鲸)说说你对他们的了解吧。(白鲸的身体是乳白色的,成年的白鲸体长大约三到五米。。它们是鲸类王国中最优秀的口技专家,能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端。由于它们声调丰富,被称为海洋里的金丝雀。白鲸头朝里,尾巴朝外睡觉,为了防止敌人冲散它们。它们的主要食物是甲壳类动物,还有鱼类……)师:同学们了解了这么多,你们真会学习!课前搜集资料是学习语文的一种好方法,这些资料能帮助我们更好的了解白鲸。2、出示课文第一段,交流朗读。师:下面请看大屏幕,谁来响亮地读读?(一生读)说说听了这段话你又知道了什么?(生自由说)让我们齐读这段话吧。(全班读)3、揭题师:是呀,白鲸喜爱唱歌,音乐和白鲸结下了不解之缘。这节课就让我们走进《喜爱音乐的白鲸》。(出示课题,生齐读)二、自主读书,整体感知。1、师:请大家打开课文,翻到150面,自己读读课文,要求边读边标出小节号,并想想课文讲了一件什么事?(生自由读)2、交流:课文讲了一件什么事?(一群白鲸在楚克奇海遇险,善良的人们想尽办法终于把它们救了出来。)三、学习白鲸遇险1、师:课文哪一段写白鲸遇险了?(根据回答出示第3段)请大家反复读读第一段,看看从中你读懂了什么,又明白了什么?然后与同桌交流一下。两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。2、交流①师点评:同学们非常会学习,抓住了“突然、转眼”这两个词,读懂了寒流来的快,冰结的也很快。是的,楚克奇海位于地球最北端的北极,那里气温变化的非常快,有时候刹那间整个海面就会结上厚厚的冰,连沉重的汽车都可以在上面行驶,天气是那样的寒冷!②齐读3、师:同学们真会学习,抓住词语体会句子的意思是一个非常好的学习方法。谁来用这种方法再谈一谈你还读懂了什么?白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝望地叫起来。①师:“拼命地撞”是的,它想活下来!是的,它想——(生接:活下来)可是冰块实在太大了,时间在一分一秒的过去,天气越来越冷了,白鲸活动的地方也越来越小,它们绝望地叫起来。如果你是白鲸中的一员,你会绝望地叫些什么呢?②交流,并请该生读这一句③齐读四、学习善良的人类救白鲸1、师:动物是我们人类最好的朋友,朋友有难,我们当然义不容辞地出手相助。谁愿来读读4、5两段?其他同学边听边认真思考:白鲸是怎样被救的?2、交流:哪位同学能把白鲸被救的过程完整的说一说呢?(首先是猎人发现了白鲸遇险,然后叫了村民,人们纷纷赶来凿冰抢救白鲸。在人们无法抢救白鲸的情况下,就请求政府援助。在直升飞机的指引下,破冰船为白鲸开出了一条通道,然后又用乐曲把白鲸引出了冰区,白鲸终于得救了!)3、师:白鲸终于得救了。大家看,人们为了救白鲸,付出了这么多的努力,想出了这么多的办法。在整个营救白鲸的过程中,出现了许多令人感动的场面。请同学们再自由读4、5两段,看看哪些场面是最令你感动的,可以和同桌交流一下,说说自己的感受。4、交流体会:正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸,马上向附近的村庄报了信。人们一听到这个消息,纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助。直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十