制定建站计划.doc

制定建站计划,网站建设项目计划书,制作班级网站方案和内容,制定计划,制定复工计划,一五计划哪年制定,制定活动计划格式,怎样制定计划,制定计划的步骤,如何制定目标和计划一、说教材(一)教材所处的地位和作用《制定建站计划》是省编《信息技术》义务教育教科书八年级上第三单元第二课,本课为一课时教学内容。第三单元围绕着“如何建设网站”为主线展开。《制定建站计划》是进行网页制作的前提工作,其重点在于网站设计的整体构思。本课内容在整个网站建设中是非常关键的步骤,在这部分内容中,要求动脑思考的内容比较多,所以对于本节课内容只在于让学生了解网站设计的完整过程及其在网站建设中的重要性,不能急于求成,暂时只要他们能够策划出简单的网站就可以了。根据以上的教材分析,同时结合初中学生的心理认知结构特征,我确定教学目标如下:(二)教学目标【知识目标】:学会确立网站主题;【技能目标】:确立分版块主题;策划网站的表现风格;【情感目标】:让学生了解决定网站表现风格的因素,着实安排建站的前期准备工作,培养学生循序渐进的习惯。根据以上的教材和教学目标分析,我确立的重难点为:(三)重点难点:本课的教学重点是让学生学会充分做好建站前期准备工作。包括网站命名、优化分栏目内容、及网站配色等。这些操作都是为了为今后顺利地建站打好基础。本课的难点是在理解什么是网站风格的基础上来计划网站的主题、分栏目策划、安排网站色彩搭配。恰当地确定网站风格,是成功建站的前提。但这需要学生结合自身的各种因素,如审美素质、文学功底、动手创新等因素。所以我把它定位本课的难点。二、说教法新课程改革目标让我们的课堂要贴近学生的实际情况,课堂中要加强课程内容与学生生活以及现代社会的联系,关注学生的学习兴趣和经验。本节课我主要采用以下两种教学方法组织教学:任务驱动法,分层教学法,课堂中我会把本节课学生所要掌握的知识点设置成多层次的任务,以完成任务的形式激发学生自主探究,让学生在操作任务的同时,完成了从原有知识结构到新知识结构的构建。因此,在我设计的课堂中,师生互动比较多,整个课堂是以学生自己学习为主的。三、说学情和学法本次课程的学习对象是九年义务教育八年级上学期的学生,这个年龄段的学生已经具备一定独立思考的能力,对新事物的接受能力较强,并且有一定的争强好胜心。学生经过前面课程的学习,已具备一定的电脑操作能力。而且,学生在上一节课《我看网站》中学会了对网站进行主题风格、内容设计、色彩搭配、服务对象等方面的分析。大部分学生对自己将要建设一个网站会感到非常兴奋,所以课堂上我将他们分成几个小组,引导学生尽量在学习网站的帮助下,真正做到自主探究新知识,以小组合作的形式展开学习。四、课前准备多媒体网络教室,相关建站技巧类的网站网址;以及制作学习网站,网站栏目包括:新识积累、学习任务、学习评价,畅所欲言。新识积累栏目列出了本节课所要学习的知识点,学生操作时有需要可以查找;学习任务栏目是学生上课要完成的任务;学习评价栏目主要包括自我知识掌握程度评价;畅所欲言栏目是以留言板的形式提供师生交流的园地。下面,我来具体谈一谈本节课的教学过程。五、说教学过程整个教学过程是分为四个环节来完成的。(一)问题互动,导入新课在上节课中,我们对一些知名网站进行了欣赏并且分析了它们的主题风格、内容设计、色彩搭配及服务对象等方面。所以,今天我们将要进行实地的演习。教师提出问题:那么我们如何设计一个网站?该先做什么再做什么呢?带着这个问题,学生以小组为单位进行探讨,请有结论的小组代表回答问题,教师进行简短总结得出建站步骤:(1)选题立