下载此文档

高音符号——大写字母的输入(三年级).doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
第六课高音符号——大写字母的输入一,。。二,。  。三,教学重难点1、重点:掌握大写字母的输入方法。2、难点:自己能打大写字母。四,教具:计算机,课本,黑板,粉笔五,教法:讲解内容,提问,操作。六,教时安排1课时七,教学过程::1)音乐键盘的操作布聚是怎样?2)优美的文章离不开表达情感的标点符号,英文语句中也少不了大写字母引吭高歌的身影,正确输入大写字母就像优美旋律中的高音符号,是执法练习中不可缺少的部分。:高音符号——大写字母的输入(一),大写字母的输入我们要输入大写的英文字母是按CapsLock键(大写字母锁定键)。CapsLock键(大写字母锁定键)位于键盘左侧,按下此键,指标灯区的CapsLock灯亮,则表示将键盘锁定为大写字母输入状态,这时所输入的英文字母为大写字母。再次按下此键,指标灯熄灭,则输入的英文字母为小写字母。(二),大小写字母混合输入通常情况下,在英文打字的过程中大部分字母是小写,只有个别字母需要大写,这时我们可以请一个辅助——shift键来帮忙,而不用频繁去操作CapsLock键。八,巩固:??九,总结:(大写字母锁定键),若指标灯区的CapsLock灯亮,表示将键盘锁定为大写字母输入状态,这时所输入的英文字母为大写字母。,可以通过“shift+字母键”的方法方便快捷地输入大写字母。十、作业 ;复习本课与完成思考题。十一,板书设计:第六节课高音符号—::

高音符号——大写字母的输入(三年级) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人xgs758698
  • 文件大小28 KB
  • 时间2020-03-28
最近更新