推广普通话主题班会记录.doc

推广普通话主题班会记录高一(4)班主持人A:请问,建平中学怎么走?(上海话)主持人B:嗯?A:这个人怎么这样,不理我!(上海话)B:麻烦你,能说普通话么?A:通过以上对话我们可以不难看出。虽然我们来自同一国家,可是却很难沟通。B:的确,普通话,是咱么老百姓自己的话。A:正可谓方言诚可贵,外语价更高,若为普通话,两者皆可抛。B:今天,我们将进行一次班会,主题为:推广普通话。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话。A:今天的主题班会将分为两大板块。首先,进入我们的表演板块。B:都说中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。A:中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。B:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。A:请欣赏第一组同学的朗诵《文艺生活》。(题目《文艺生活》,以诗朗诵的形式让同学感受到中国文字的整齐划一。引起了同学的共鸣)A:怎么样,还不错吧。B:对阿,中国文字的博大精深让每一个世人都惊叹不已。A:既然如此,就让我们顺水推舟。进一步了解一下中国文字的昨天和前天。B:有情第三组同学为我们介绍一下汉字的历史和由来。(汉字,传说是黄帝时代的史官仓颉创造的。他观察万物,依据物体的形状造字。不过虽说古书上有记载,但这毕竟是“传说”而已。其实汉字是起源于先民“结绳记事”,是我们祖先共同努力的创作,仓颉可能只是整理文字的人。文字是因为使用上的需要而逐渐由少变多的,是约定俗成的。通过这样的了解,让同学们明白汉字的起源,以及它的奥秘和悠久的历史)A:听完介绍,我真是深深的为自己是一个中国人而自豪。B:而有时,虽然两个人都同为中国人,却因为没有讲普通话而造成了尴尬。请看第四组同学为我们带来的小品。(小品关于方言所给我们带来语言上沟通的不方便,通过这个小品让同学深知普通话的重要性)A:哎,世界上最远的距离,不是生于死,当然也不是天各一方。而是你说方言我却什么也听不懂。B:接下来,我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话。