年度评先评优方案.doc

年度评先评优方案.doc协和学校教师年度评优评先方案为对全体教师年度道德修养、思想政治学习、教学业务能力以及在工作屮取得的各项成绩进行客观、公正的评价考核,充分调动广大教师的积极性,根据上级主管部门的有关文件精神,结合我校实际,特制订本方案。一、 考核原则:客观公止、实事求是、全面考核、注重实施二、 考核对象:协和学校全体教师三、 组织机构(-)领导小组组长:熊明副组长:刘峰组员:汪金水、孟飞舟、黎先亮、陈居涌(二)工作小组组长:刘峰副组长:汪金水、孟飞舟、黎先亮、陈居涌成员:由相关处室主任、副主任、干事、教研组长、工会委员等7-9人组成,根据工作需要进行安排。四、考核内容包含德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩,即政治表现、工作业绩和作出的贡献。五、考核办法(一)德(20分)分师德过程考查和师德民意测评两块,各占10分,允许倒扣。过程考查:1、 体罚学生造成不良影响者,每次扣2分;上课期间把学生赶出课堂者,每人次扣1分。此项由德育处提供材料。2、 上班期间参加打麻将、扑克或参加其他不符合师德规范的行为,每发现一次扣2分。3、 校内教职工家属违反学校有关要求,在校内放养家禽家畜,每发现一次扣1分;损坏、私自占有学校公物等,每发现一次扣2分。4、 工作不服从学校管理,对各处室、各科组布置的工作和任务不能及时完成(如计划、总结、论文、学习心得等),每缺一次扣1分。5、不规范办学,擅自向学生收费、订资料等,按向学生收取的钱款数每元扣1分(按单个学生计算),向学生罚款每人每元扣1分。民意测评:由工会组织,主要从大局意识与工作态度两方面进行考查。采取行政人员、教师代表(教研组长、班主任、工会委员)两方打分的办法,对年度考核初次排名分别处于前15名人员所进行的测评。(二)能(15分)1、 工作量:按本学期或学年实际工作量分值,每超过校均工作量一分加1分,。2、 教研:承担学校布置安排的公开课、接待课、实验课、观摩课等教学任务的教师,每次加1分。此项由教务处提供材料。3、 竞赛:经学校允许参加的教育行政部门组织的优质课及其他教学竞赛活动获奖加分(以通报及证书为准)细则如下:等次校级县级市级省级及以上一等奖2358二等奖1235三等奖01234、 竞赛辅导:所辅导学生必须是离校参赛参加教育行政部门批准的各种学科、体艺竞赛,获县级及以上名次的,给辅导老师加分,加分细则参照第3条对应减半得分。(同一竞赛取最高等次记分,不累加)。此项由教务处提供材料。5、 课题研究:研究成果获县级以上教育行政部门或教育学会学科专业委员会教研课题奖励者给予加分,加分细则参照第3条。此项由教务处提供材料。6、 有效课堂模式探究:在有效课堂模式探究上,有实践、有成果可参照第3条小“市级”与“省级”等次进行考核认定。此项加分需具备以下条件:有个人申报。有“有效课堂模式”教学流程及操作方案。有“有效课堂模式”科研小组审核意见。有课堂验证:教案符合有效课堂要求;课堂教学要体现学生主体地位,要打破“以教定学”模式,推行“以学定教”新模式;汇报展示课师生反映良好,效果明显。有理论成果(论文)。有等级认定。7、 论文发表:在正式刊物(由教育行政部门或教育教学会出版发行且有正式刊号的期刊)发表论文或在报刊发表宣传学校的稿件的,给予加分,国家、省、市级分别加5、3、,县级报刊上发表的宣传稿件加2分;