PEP五下英语Unit2let’slearn教学反思今天上午在五三班进行Unit2PartAlet’slearn的学生,英语组全体老师进行了听课,今天的课是词汇课,教学目标基本达成,针对今天的课我做了以下反思。在本节课中,我首先播放了上节课学习的歌曲myfavouriteseason,复习有关spring和winter单词。然后结合课前freetalk,让他们通过游戏来复习talk的知识点并预习本课的新知识,Whichseasondoyoulikebest?的问答。引导学生用Ioften…Summer,Ican...回答。在Presentation部分,我呈现图片学习summer和autumn,让学生知道在美国秋天是fall。在practice部分,通过groupPK和catchtheplane两个活动环节巩固今天所学的单词。然后播放let’slearn部分录音,学生看书点读单词和句子,力求做到眼到、心到、耳到和手到。让学生进行抢答。教师给出的图片和词卡,引导学生拼读记忆;对比速记。在production部分,Let’splay(趣味操练)学生以小组为单位表演儿歌,表演对话。最后结合readandmatch和小小演讲家的活动巩固今天的重点句型。不足之处:课堂设计不够丰富。 从整节课来看,有三个地方没掌握好,第一,教学时间安排的不够合理,课堂所学内容学生没有得到充分练习,第二,没有能够很好的利用充分的想象力创设情境,使学生不能大量的运用英语。第三,没有兼顾到不同层次的学生,如果能够给学生更多参与的机会,让学生有更多的时间操练,课堂效果会好一些。今后我将会根据不同学生的知识水平,争取设置丰富多彩的活动,让不同层次的学生都能得到提升!
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